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单选题
（）是人的认识活动赖以形成的心理结构，它是递进的、多层次的，由低级向高级水平发展的。
A
知识结构
B
品德结构
C
技能结构
D
认知结构
参考答案
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考题
下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是A、心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B、"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次C、"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次D、心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E、心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
考题
维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括()。A、随意机能的不断发展B、抽象一概括机能的提高C、各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的、以符号为中介的心理结构D、心理活动的个性化
考题
心理发展是指()。
A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
考题
维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（ ）。
(A)心理活动的随意机能的形成和发展
(B)心理活动抽象概括机能的形成和发展
(C)形成新质的心理结构
(D)心理活动越发突出个性特征
考题
心理发展是指（）A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D、个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
考题
我国应重视技术技能人才的培养，积极把握产业转型发展，使专业设置切合产业发展趋势，使职业教育（）和（）形成耦合效应。A、知识结构和实践结构B、专业结构和产业结构C、知识结构和产业结构D、专业结构和实践结构
考题
单选题心理发展是指（）A
个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B
个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C
个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D
个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
考题
单选题下列关于维果斯基文化一历史发展观的描述，不正确的是（ ）。A
心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约B
心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程C
“心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次D
“心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次E
心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
考题
单选题认知结构是指（）A
学科的知识结构B
学科知识发展的顺序C
教材编排的结构D
个人已有知识的内容和组织
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