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单选题
多媒体教学软件的类型包括:学生自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型、资料工具型及()。
A
教学指导型
B
课堂演示型
C
启发学生型
D
教师备课型
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考题
从课堂学习中教师、学生、教材和环境相互作用的基本模式看,小学数学课堂教学组织主要有()集中类型。
A、接受型的教学组织B、讲解型的教学组织C、讨论型的教学组织D、问题解决型的教学组织E、自主型的教学组织
考题
借助计算机仿真技术,提供可更改参数的指标项,当学生输入不同的参数时,能随时真实模拟对象的状态和特征,供学生进行模拟实验或探究发现学习使用的课件是()。
A.学生自主学习型B.教学游戏型C.训练复习型D.模拟实验型
考题
借助计算机仿真技术,提供可更改参数的指标项,当学生输入不同的参数时,能随时真实模拟对象的状态和特征,供学生进行模拟实验或探究发现学习使用的课件是()。A、学生自主学习型B、教学游戏型C、训练复习型D、模拟实验型
考题
单选题借助计算机仿真技术,提供可更改参数的指标项,当学生输入不同的参数时,能随时真实模拟对象的状态和特征,供学生进行模拟实验或探究发现学习使用的课件是()。A
学生自主学习型B
教学游戏型C
训练复习型D
模拟实验型
考题
单选题要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数学技能的属于()A
接受型的教学组织类型B
问题解决型教学组织类型C
探索—发现型教学组织类型D
自主型的教学组织类型
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