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单选题
在社会工作实务辅导过程中，运用认知行为理论的原则不包括( )。
A
尊重个人的自主决定和信念
B
帮助服务对象建立正确的认知
C
建立良好的专业关系
D
加强解决问题和决策的能力
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题在社会工作实务辅导过程中，运用认知行为理论的原则不包括( )。A 尊重个人的自主决定和信念B 帮助服务对象建立正确的认知C 建立良好的专业关系D 加强解决问题和决策的能力” 相关考题
考题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。A．自己的看法B．情绪宣泄的方法C．在他人眼中的形象D．生活环境
考题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（ ）。A．自己的看法B．情绪宣泄的方法C．在他人眼中的形象D．生活环境
考题
Kirst-Ashman在UnderstandingGeneralistPractice中认为社会工作实务在四个基本过程中发生变化,包括( )。A．社会工作实践意味着在督导下有效地从事一种组织机构内的工作B．它需要承担各种专业角色C．要把批判性思考的技巧运用到社会工作实务的介入过程中去D．它强调增强案主的力量E．运用同感的技巧到社会工作实务中
考题
改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法，修正其不理性的自我对话属于认知行为理论( )方面的实务原则。A.界定服务对象问题看法
B.社会工作实务过程
C.社会工作者
D.助人目标
考题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。A:自己的看法B:情绪宣泄的方法C:在他人眼中的形象D:生活环境
考题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象改变()。A:自己的看法
B:情绪宣泄的方法
C:在他人眼中的形象
D:生活环境
考题
社会工作研究者通过对大量实务的研究发现，个案工作的ABC理论在我国传统文化的影响下存在一些应用方面的问题，社会工作研究者因此总结一些应用技巧，指导实务工作者在运用过程中进行局部修正以充分发挥理论的指导效果。这是社会工作研究()的作用。A:改善社会工作实践
B:发展社会工作理论
C:推进社会福利正义
D:治疗和预防社会问题
考题
在社会工作实务中，认知理论在辅导过程中运用的原则主要有（）。A.界定服务对象的问题
B.帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
C.尊重个人的自主决定和信念
D.在正确认知基础上建立良好的专业关系
E.加强自我控制和自我管理的能力
考题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象()。A:改变自己的看法
B:努力宣泄情绪
C:行为发生转变
D:改善生活环境
考题
在社会工作辅导过程中，运用认知理论的原则主要有( )。
?
A.界定服务对象的问题
B.帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
C.尊重个人的自主决定和信念
D.在正确认知基础上建立良好的专业关系
E.加强自我控制和自我管理的能力
考题
社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（ ）。A、社会工作研究在社区矫正中的运用B、社会工作行政在社区矫正中的运用C、社会工作方法在社区矫正中的运用D、个案工作方法在社区矫正中的运用E、小组工作方法在社区矫正中的运用
考题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。A、错误的认知B、情绪宣泄的方法C、在他人眼中的形象D、生活环境
考题
社会工作者通过运用社会工作理论对服务对象进行预估，最终形成了解决服务对象的办法和途径，这是社会工作理论在社会工作实务中的（）作用。A、解释B、预测C、确定干预的方法和模式D、发展新的理论E、判断
考题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴普洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社工在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。A、自己的看法B、情绪宣泄的方法C、在他人眼中的形象D、生活环境
考题
单选题社会工作研究者通过对大量实务的研究发现，个案工作的ABC理论在我国传统文化的影响下存在一些应用方面的问题，社会工作研究者因此总结一些应用技巧，指导实务工作者在运用过程中进行局部修正以充分发挥理论的指导效果。这是社会工作研究（）的作用。A
改善社会工作实践B
发展社会工作理论C
推进社会福利正义D
治疗和预防社会问题
考题
单选题认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。A
错误的认知B
情绪宣泄的方法C
在他人眼中的形象D
生活环境
考题
单选题改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法，修正其不理性的自我对话属于认知行为理论（ ）方面的实务原则。A
界定服务对象问题看法B
社会工作实务过程C
社会工作者D
助人目标
考题
多选题关于理论在社会工作中的功能，下列说法不正确的有（ ）。A理论对于社会工作专业来说，其作用首先在于帮助专业共同体建立权威地位B理论与实务在社会工作中都很重要，但在临床我们只要实务C社会工作的理论只需要应用理论，不需要基础理论D社会工作偏重于实务，理论可有可无E社会工作偏理论，实务不是很重要
考题
多选题在社会工作辅导过程中，运用认知理论的原则主要有（ ）。A界定服务对象的问题B帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知C尊重个人的自主决定和信念D在正确认知基础上建立良好的专业关系E加强自我控制和自我管理的能力
考题
单选题下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是( )。A
在治疗过程中坚持个别化原则B
与服务对象合作．可以更好地为其服务C
要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性D
界定对服务对象问题的原则
考题
多选题认知行为理论将认知用于行为修正上，强调认知在解决问题过程中的重要性，强调内在认知与外在环境之间的互动外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人的行为改变，因此认知行为理论的治疗原则包括（ ）。A理性情绪原则B问题解决原则C归因原则D过渡概括原则E认知治疗原则
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