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单选题
一个口语表达能否称得上口才，关键在于有没有（）。
A

反馈

B

感情

C

意义

D

效果

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考题 口才是口语交际能力的体现,而演讲则是口语交际的一种高级形态。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 口才指的是()。 A、书面文章写得好B、外语好C、演讲D、口语表达能力
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考题 传导性失语表现为A.口语表达障碍，但可以理解别人的讲话B.不能理解别人的讲话，但讲话不费力C.口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子D.口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称E.口语表达障碍，也不能理解别人的讲话
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考题 口才表达要流畅，不能停顿。A对B错
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考题 什么是口语？简述口语表达的特点。
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考题 有人格的力量作为基础，口语交际和演讲活动才能具有口才的魅力。A对B错
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考题 演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。
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考题 口语表达不是一个大系统。
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考题 口语能否改革？书面语能否改革？文字能否改革？文字改革需要考虑哪些因素？
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考题 口语表达障碍突出，呈非流利型口语（　）
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考题 如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当、而且形象、生动、有效，既能正确．流畅地传递有关信息，又具有一定的感染力和说服力，说明他的口才水平达到（）。A、初级层次B、中级层次C、高级层次D、顶级层次
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考题 人们通常将能够被称为口才的口语表达叫做口语表达艺术。这说明口才具有（）。A、明确的目的性B、明显的综合性C、独特的技巧性D、突出的实践性
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考题 一个口语表达能否称得上口才，关键在于有没有（）。A、反馈B、感情C、意义D、效果
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考题 如果某人的口语表达清晰、明确、恰当的，能够正确、流畅地传递有关信息，他口才水平为（）。A、初级B、中级C、高级D、特级
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考题 体现口才的途径是（）。A、口语表达B、书面表达C、旁征博引D、口若悬河
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考题 口语表达的特点不包括（）。A、口语表达是一个大系统B、口语表达是有天赋性的C、边想边说，边说边想D、用于简略，懂了就行
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考题 声音的表达形式是口语中遇到的第一个问题。
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考题 非口语表达包括书面表达和（）。
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考题 问答题什么是口语？简述口语表达的特点。
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考题 判断题口语表达不是一个大系统。A 对B 错
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考题 单选题如果某人的口语表达清晰.明确.恰当的，能够正确.流畅地传递有关信息，他口才水平为（）。A 初级B 中级C 高级D 特级
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考题 单选题体现口才的途径是（）。A 口语表达B 书面表达C 旁征博引D 口若悬河
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考题 判断题有人格的力量作为基础，口语交际和演讲活动才能具有口才的魅力。A 对B 错
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考题 判断题演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。A 对B 错
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考题 判断题口才表达要流畅，不能停顿。A 对B 错
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考题 问答题口语能否改革？书面语能否改革？文字能否改革？文字改革需要考虑哪些因素？
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考题 单选题口语表达的特点不包括（）。A 口语表达是一个大系统B 口语表达是有天赋性的C 边想边说，边说边想D 用于简略，懂了就行
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