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单选题
教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
A

由他控发展到自控

B

从不自觉经自觉达到自动化

C

敏感性逐渐增强

D

迁移性逐渐提高

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考题 教师的教学能力可分为：教学认知能力、__________和教学监控能力。
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考题 教师的教学能力可分为教学认知能力、教学___________能力和教学监控能力三方面。
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考题 单选题教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学，监控能力（）A 由他控发展到白控B 从不自觉经自觉达到自动化C 敏感性逐渐增强D 迁移性逐渐提高
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考题 单选题教师对教学活动进行的积极主动的计划、评价、反馈、控制和调节称为（　　）。A 教师的教学效能感B 教师的教学监控能力C 教师的自我强化能力D 教师的自我校正能力
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考题 单选题（）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。A 组织教学能力B 言语表达能力C 教学监控能力D 教学反思能力
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考题 单选题教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A 教学设计能力B 教学组织能力C 教学决策能力D 教学监控能力
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考题 单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（　　）。A 教师的教学效能感B 教师的教学监控能力C 教师的自我强化能力D 教师的自我校正能力
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考题 多选题教师在教学中应该具有哪些教学能力（）A把握教学过程的能力B教学监控能力C教学组织能力D教学反思能力
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