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单选题
豪斯的路径-目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则()领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,()的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对()领导更为满意。
A
指导型;支持型;参与型
B
支持型;指导型;参与型
C
指导型;参与型;支持型
D
参与型;支持型;指导型
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考题
依路径-目标理论,下列说法中正确的是()A. 当任务不明或压力过大时,成就导向型领导导致了更高的满意度B.当下属执行结构化任务时,支持型领导导致了员工高绩效和满意度C.对知觉能力强或经验丰富的下属,指导型的领导可能被视为好的领导D.组织中的正式权力关系越明确化,领导者越应表现出控制型行为
考题
根据目标一路径理论,下列选项描述正确的是( )。A.下属控制范围之外的环境因素和领导者的个人特征是目标一路径理论提出的两个权变因素B.如果下属的工作是结构化的,则支持型的领导可能被视为多余的C.对于经验丰富或能力强的下属,成就取向式的领导更有效D.内控型的下属对参与型领导更满意E.外控型下属对指导式领导更满意
考题
与豪斯的路径目标理论不相符合的是( )A.领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为
B.不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征
C.对于能力强的下属。指导式领导可以带来更高的业绩和满意度
D.领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持与领导
考题
罗伯特·豪斯提出的路径一目标理论认为领导者的主要任务是( )。A.帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合
B.为团队绩效取决于领导者与情景因素间是否搭配
C.领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的
D.领导者们为了达成绩效目标和持久变化,应该着手改变下属的自我概念
考题
路径─目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则()领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,()的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对()领导更为满意。A、指导型;支持型;参与型B、支持型;指导型;参与型C、指导型;参与型;支持型D、参与型;支持型;指导型
考题
豪斯的路径-目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则()领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,()的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对()领导更为满意。A、指导型;支持型;参与型B、支持型;指导型;参与型C、指导型;参与型;支持型D、参与型;支持型;指导型
考题
多选题根据路径—目标理论,下列描述正确的有( )。A下属控制范围之外的环境因素和领导者的个人特征是路径—目标理论提出的两个权变因素B如果下属的工作是结构化的,则支持型的领导可能被视为多余的C对于经验丰富或能力强的下属,成就取向式的领导更有效D内控型下属对参与型领导更满意E外控型下属对指导式领导更满意
考题
单选题路径─目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则()领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,()的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对()领导更为满意。A
指导型;支持型;参与型B
支持型;指导型;参与型C
指导型;参与型;支持型D
参与型;支持型;指导型
考题
单选题豪斯的路径-目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则()领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,()的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对()领导更为满意。A
指导型;支持型;参与型B
支持型;指导型;参与型C
指导型;参与型;支持型D
参与型;支持型;指导型
考题
单选题与豪斯的路径目标理论不相符合的是( )。A
领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为B
不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征C
对于能力强的下属指导式领导可以带来更高的业绩和满意度D
领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持和领导
考题
单选题罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为领导者的主要任务是()。A
帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合B
团队绩效取决于领导者与情境因素间是否搭配C
领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的D
领导者们为了达成绩效目标和持久变化,应该着手改变下属的自我概念
考题
单选题罗伯特豪斯的路径—目标理论认为,设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平,属于什么类型的领导行为:( )。A
指导式B
支持型C
参与式D
成就取向
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