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判断题
想象能力是与生俱来的,没有办法培养。
A

B


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考题 联系教学实际,试论如何培养小学生的想象能力。

考题 怎样培养儿童的想象能力?

考题 现代教育与传统教育的根本区别在于重视( )。A.实践能力的培养B.思维能力的培养C.想象能力的培养D.创新能力的培养

考题 如何在活动中培养幼儿的想象能力?

考题 简述如何培养小学生创造想象的能力。

考题 语言艺术的美育作用有()A审美想象力的培养B审美情感力与理解力的培养C艺术表达力的培养D综合能力的培养E思维能力的培养

考题 在自主创新能力建设中,必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法()A、培养思考能力,奠定想象基础B、扩大知识面,合理想象C、保持工作热情,拓展想象能力D、学会观察,培养想象能力

考题 责任感是与生俱来的,不能靠后天培养加强。

考题 阅读教学的出发点和落脚点()。A、理解课文培养想象能力B、读懂课文培养记忆能力C、培养学生独立阅读能力D、从读学写,培养作文能力

考题 培养、提高想象能力,主要靠杜撰的能力。

考题 教学的宗旨是培养学生的创新意识和()A、解题能力B、推理能力C、实践能力D、想象能力

考题 思维导图是一款培养学生()的软件。A、动手能力B、思维技能C、想象能力D、绘画能力

考题 关于情商和智商,说法正确的是()。A、情商是先天的,是与生俱来的能力B、智商是后天的,通过后天培养出来的能力C、智商高的人一定能够担当管理人员

考题 现代教育与传统教育的根本*区别在于()。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

考题 现代教育与传统教育的根本区别在于( )。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

考题 现代教育与传统教育的根本区别在于:现代教育重视()。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

考题 中班幼儿游戏应培养幼儿用实物代替语言进行想象能力的发展。

考题 想象能力是与生俱来的,没有办法培养。

考题 单选题教学的宗旨是培养学生的创新意识和()A 解题能力B 推理能力C 实践能力D 想象能力

考题 单选题现代教育与传统教育的根本区别在于( )。A 思维能力的培养B 创新能力的培养C 想象能力的培养D 实践能力的培养

考题 单选题现代教育与传统教育的根本*区别在于()。A 思维能力的培养B 创新能力的培养C 想象能力的培养D 实践能力的培养

考题 单选题现代教育与传统教育的根本区别在于:现代教育重视()。A 思维能力的培养B 创新能力的培养C 想象能力的培养D 实践能力的培养

考题 单选题思维导图是一款培养学生()的软件。A 动手能力B 思维技能C 想象能力D 绘画能力

考题 单选题阅读教学的出发点和落脚点()。A 理解课文培养想象能力B 读懂课文培养记忆能力C 培养学生独立阅读能力D 从读学写,培养作文能力

考题 判断题想象能力是与生俱来的,没有办法培养。A 对B 错

考题 判断题幼儿的观察能力不是与生俱来的,而是在教育中逐步培养的。A 对B 错

考题 问答题简述如何培养小学生创造想象的能力。

考题 多选题在自主创新能力建设中,必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法()A培养思考能力,奠定想象基础B扩大知识面,合理想象C保持工作热情,拓展想象能力D学会观察,培养想象能力