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多选题
人的身心发展有着自己的规律，它具有顺序性以及（）。
A
不均衡性
B
精神属性
C
自然属性
D
道德属性
E
阶段性
参考答案
参考解析
解析：
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考题
教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应（ ）
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
考题
教育要适应个体发展的规律，包括（）A、要适应人的身心发展的顺序性B、要适应人的身心发展的阶段性C、要适应人的身心发展的个别差异性D、要适应人的身心发展的不平衡性E、要适应教育环境的特点
考题
多选题人的身心发展的一般规律有（）。A身心发展的平衡性B身心发展的顺序性C身心发展的阶段性D身心发展的互补性
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