考题
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出__________概念。
考题
提出“学习风格”概念的学者是()．A．奥苏伯尔B．加涅C．布鲁纳D．塞伦
考题
“学习风格”概念的提出者是（ ）。A．桑代克B．塞伦C．布鲁纳D．加涅
考题
提出儿童概念发展理论的是()
A加涅B皮亚C维果茨基D布鲁姆
考题
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（ ）。A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．杜威
考题
第一次正式提出“教学心理学”概念的是【】
A: 加涅
B: 斯金纳
C: 奥苏贝尔
D: 布鲁纳
考题
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（ ）A.教育心理学
B.教学心理学
C.认知心理学
D.联结心理学
考题
（）第一次正式提出了“网络恐怖主义”的概念。A、美国B、英国C、法国D、中国
考题
1969年，加涅和他的同事一起第一次正式提出______的概念。
考题
提出儿童概念发展理论的是（）。A、加涅B、皮亚杰C、维果茨基D、布鲁姆
考题
“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。A、马斯洛B、班杜拉C、加涅D、阿特金森
考题
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅D、杜威
考题
1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）。A、加涅B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、杜威
考题
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（）。A、教育心理学B、教学心理学C、认知心理学D、联结心理学
考题
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出概念。（）A、教育心理学B、教学心理学C、认知心理学D、联结心理学
考题
提出发现学习与接受学习概念的研究者是（）A、加涅B、皮亚杰C、奥苏伯尔D、桑代克
考题
提出“学习风格”概念的学者是（）A、奥苏伯尔B、加涅C、布鲁纳D、赛伦
考题
单选题加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（）。A
教育心理学B
教学心理学C
认知心理学D
联结心理学
考题
填空题加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出______概念。
考题
单选题（）第一次正式提出了“网络恐怖主义”的概念。A
美国B
英国C
法国D
中国
考题
填空题1969年，加涅和他的同事一起第一次正式提出______的概念。
考题
单选题提出发现学习与接受学习概念的研究者是（）A
加涅B
皮亚杰C
奥苏伯尔D
桑代克
考题
单选题提出“学习风格”概念的学者是（）A
奥苏贝尔B
加涅C
布鲁纳D
塞伦
考题
单选题提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）。A
奥苏伯尔B
布鲁纳C
加涅D
杜威
考题
单选题“有意义学习”的概念是谁提出的（）A
布鲁纳B
杜威C
加涅D
奥苏伯尔
考题
单选题1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）。A
加涅B
布鲁纳C
奥苏贝尔D
杜威
考题
单选题“中间语言”概念的提出者是（）A
加涅B
布鲁纳C
施瓦布D
奥苏伯尔