考题
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出__________概念。
考题
下列四个选项中，与其他三个不同类的一项是()．A．布鲁纳B．奥苏伯尔C．加涅D．班杜拉
考题
提出“学习风格”概念的学者是()．A．奥苏伯尔B．加涅C．布鲁纳D．塞伦
考题
“学习风格”概念的提出者是（ ）。A．桑代克B．塞伦C．布鲁纳D．加涅
考题
()提出等价选项个数。
A、巴巴拉B、佐藤隆博C、何克抗D、加涅
考题
提出儿童概念发展理论的是()
A加涅B皮亚C维果茨基D布鲁姆
考题
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（ ）。A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．杜威
考题
按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是
A.言语信息
B.具体概念
C.定义概念
D.问题解决
考题
第一次正式提出“教学心理学”概念的是【】
A: 加涅
B: 斯金纳
C: 奥苏贝尔
D: 布鲁纳
考题
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（ ）A.教育心理学
B.教学心理学
C.认知心理学
D.联结心理学
考题
1969年，加涅和他的同事一起第一次正式提出______的概念。
考题
“有意义学习”的概念是谁提出的（）A、布鲁纳B、杜威C、加涅D、奥苏伯尔
考题
提出儿童概念发展理论的是（）。A、加涅B、皮亚杰C、维果茨基D、布鲁姆
考题
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅D、杜威
考题
1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）。A、加涅B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、杜威
考题
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出概念。（）A、教育心理学B、教学心理学C、认知心理学D、联结心理学
考题
提出“学习风格”概念的学者是（）A、奥苏伯尔B、加涅C、布鲁纳D、赛伦
考题
第一次正式提出“社会主义初级阶段基本经济制度”概念的是哪一次党代会？（）
考题
单选题加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（）。A
教育心理学B
教学心理学C
认知心理学D
联结心理学
考题
填空题加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出______概念。
考题
单选题加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出概念。（）A
教育心理学B
教学心理学C
认知心理学D
联结心理学
考题
填空题1969年，加涅和他的同事一起第一次正式提出______的概念。
考题
单选题提出“学习风格”概念的学者是（）A
奥苏贝尔B
加涅C
布鲁纳D
塞伦
考题
单选题提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）。A
奥苏伯尔B
布鲁纳C
加涅D
杜威
考题
单选题“有意义学习”的概念是谁提出的（）A
布鲁纳B
杜威C
加涅D
奥苏伯尔
考题
单选题1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）。A
加涅B
布鲁纳C
奥苏贝尔D
杜威
考题
单选题“中间语言”概念的提出者是（）A
加涅B
布鲁纳C
施瓦布D
奥苏伯尔