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单选题
一个农民的儿子从小耳濡目染学会了做农活，又继续成为了农民，他获得的角色是：（）
A
先赋角色
B
自致角色
C
遗传角色
D
失败角色
参考答案
参考解析
解析：
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考题
以下不符合社会化内容的是A、木匠的儿子跟着父亲学做家具B、人猿泰山从小被母猿收养，学会了林中捕食C、小明在中国科学院读书，决定以后要做个科学家D、幼儿园的小朋友在学习怎么过马路E、大勇毕业后想去海滨城市工作
考题
“农民负担”是一个中性词，它是指农民作为独立的经济主体，在自身进行消费和投资之外，向国家集体和社会无偿支付和承担的一切费用、实物和劳务的总和。农民负担过重不仅是一个经济问题，也是一个社会问题和政治问题。农民负担本身不是一个“问题”，只有当农民负担过重，影响了农民的生产和生活，阻碍着农村社会的发展，进而影响着整个国民经济的顺利发展时，才成为了“问题”。 下列表述正确的是（ ）。 A．农民负担不是问题 B．“农民负担”并不仅仅是一个中性词 C．农民负担是否过重是一个经济问题 D．农民负担过重才是真正的问题
考题
农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着亿万农民的获得感和幸福感。1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是()。
A、农民获得了土地所有权B、农民走上了集体化道路C、农村停产闹革命D、农村实行“大包干”
考题
聂赫留朵夫接着又来到了他从姑姑那里继承来的（）庄园，在这里他看到农村一副破败景象，农民都在挨饿，他知道这是因为土地不在农民手里。于是，他把土地交给农民，只收取租金，而且租金由农民自己支配，用于交税和（）。
考题
“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱……”从文化对人的影响角度，谈谈上述材料所体现的文化生活道理。
考题
某县地处山区，县政府为增加全县财政收入和农民的收入，决定把发展烟叶生产作为一个突破口，决定在全县种植2万亩白肋烟，并把种植任务分到各乡镇。
甲乡地处二高山，适宜种烟，农民也愿意种烟，但县里为了照顾各乡镇，也只分配了平均的种植任务，这个乡镇的领导，根据农民的要求，适当增加了烟叶的种植面积，农民获得了较高的经济收入。
乙乡地处低山的平地，土地中含水量很高，不适宜种植烟叶，但这个乡的领导为了完成上级规定的种烟任务，强行规定农民必须种烟，有的农民不愿种烟，在水改旱的地里悄悄种上了玉米，当乡干部检查发现后，硬将玉米苗拔掉，命令农民重新种上烟苗，由于种烟时令已过，加之土地含水太多，烟苗长不高，产量很低。造成农民既无粮吃，又无经济收入的局面，农民怨声载道。
从哲学唯物论的角度反思这两乡的做法，给我们什么启示？
考题
什么人属于农民工？它的定义是怎样的？（）A、农民工指被雇佣去从事非农活动、属于农业户口的农村人口B、农民工是指从事的是非农职业，或者以非农为主要职业的人C、农民工是指不是雇佣者，而是被雇佣者，从事各种各样的工作的人
考题
单选题什么人属于农民工？它的定义是怎样的？（）A
农民工指被雇佣去从事非农活动、属于农业户口的农村人口B
农民工是指从事的是非农职业，或者以非农为主要职业的人C
农民工是指不是雇佣者，而是被雇佣者，从事各种各样的工作的人
考题
单选题以下哪项不符合社会化内容？（ ）A
幼儿园的小朋友在学习怎么过马路B
木匠的儿子跟着父亲学做家具C
小明在中国科学院读书，决定以后要做个科学家D
人猿泰山从小被母猿收养，学会了林中捕食E
大勇毕业后想去海滨城市工作
考题
单选题根据这段话，可以知道什么？A
牛比人聪明B
牛的求生本能很强C
农民不喜欢他的牛D
农民是一个狠心的人
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