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填空题
选择合理的（）是备好课的前提。

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考题 关于备课、上课与说课,下列说法错误的是() A、备课就是编写教案，上课就是实施教案B、备好一堂课是上好一堂课的基本前提C、教案是教学前的一种设想，在教学中可以根据反馈信息加以调整D、说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述
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考题 教师如何备好课?
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考题 要提高教学质量，关键在于【 】A．认真备好课B．搞好课外辅导C．科学合理地布置和批改作业D．上好课
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考题 提高教学质量的关键是()．A．备好课B．上好课C．抓好课后的辅导D．搞好教学评价
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考题 上好一堂课的前提是( )。A.备好课B.上课C.课外作业的布置与检查D.课外辅导
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考题 教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。()
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考题 教好一节课的前提是（ ） A．备好课 B．充分了解学生 C．认真钻研教材 D．设计好教学方法
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考题 上好课的先决条件是( )A.了解学生 B.和谐的师生关系 C.先进的教学设备 D.备好课
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考题 提高教学质量的关键是（ ）。 A.备好课 B.了解学生 C.上好课 D.布置足够的作业
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考题 如何备好一门课?
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考题 备好课是上好课的先决条件，备好课必须做好的工作有（ ）A.明确教学目的 B.钻研教材 C.了解学生 D.考虑教法
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考题 提高教学质量的关键是（）A、上好课B、备好课C、做好课后教导工作D、做好教学评价
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考题 教学工作的中心环节是备好课。
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考题 请结合工作实际论述如何备好课。
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考题 上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？
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考题 只要备好课，就一定能上好课。（）
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考题 上好课的前提是（）A、目的明确B、备好课C、选择好教学方法D、了解学生
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考题 教好一堂课的前提是（）A、备好课B、充分了解学生C、认真钻研教材D、设计好教学方法
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考题 对于备课的认识错误的是（）。A、备课是教学工作的首要环节B、认真备课是教好课的前提C、备好课可以加强教学的计划性D、教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要
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考题 下列选项中哪个是编写体育课教案应考虑的问题？（）A、确定课的目标B、选择恰当的教学方式和方法步骤C、选择合理有效的教学组织及措施D、以上都是
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考题 单选题教好一堂课的前提是（）A 备好课B 充分了解学生C 认真钻研教材D 设计好教学方法
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考题 判断题只要备好课，就一定能上好课。（）A 对B 错
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考题 问答题教师如何备好课？
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考题 单选题对于备课的认识错误的是（）。A 备课是教学工作的首要环节B 认真备课是教好课的前提C 备好课可以加强教学的计划性D 教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要
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考题 单选题上好课的前提是（）A 目的明确B 备好课C 选择好教学方法D 了解学生
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考题 填空题选择合理的（）是备好课的前提。
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考题 问答题上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？
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考题 单选题提高教学质量的关键是（）A 上好课B 备好课C 做好课后教导工作D 做好教学评价
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