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判断题
理性情绪治疗法的最大特点是以思想、观念为突破口,通过改变人的非理性思想,达到改变不良情绪的目的,从而达到产生更积极的行为的目的。
A
对
B
错
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考题
在实际的工作中,以思想、观念作为突破口,通过改变人的不理性思想,达到改变沮丧情绪的目的,使人产生积极与负责任的行为。请问,具有这一特点的个案理论模式是()。
A、心理社会治疗法B、任务中心介入模式C、理性情绪治疗法D、人本治疗法
考题
艾利斯认为引起情绪、行为失调的是非理性信念,而非理性信念常不以确切的语言形式存在,它是不言明的,它存在与人的“()”之中,因此很容易进入意识,影响人的思想活动。
A、潜意识B、前意识C、无意识D、意识
考题
在合理情绪疗法中,咨询师要帮助求助者达到的领悟包括( )。
(A)诱发事件是产生不良情绪的根源
(B)信念引发了情绪及行为后果
(C)求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
(D) 改变情绪要改变认知
考题
下列哪项不属于大学生运用合理情绪疗法?()A、认识到不良情绪不是源于外界,而是由于自己的非理性信念所造成的B、情绪困扰得不到缓解是因为自己仍保持过去的非理性信念C、只有改变自己的非理性信念,才能消除情绪困扰D、不良情绪的来源是社会动荡和变革造成的
考题
单选题以下哪一项不属于人性观的理论思想()。A
人的思想、情绪和行为是同时存在并相互影响的B
情绪问题起源于人的非理性的信念C
生命的主要目标应是追求快乐的生活D
人类天生拥有理性和非理性两种信念
考题
单选题下列哪项不属于大学生运用合理情绪疗法?()A
认识到不良情绪不是源于外界,而是由于自己的非理性信念所造成的B
情绪困扰得不到缓解是因为自己仍保持过去的非理性信念C
只有改变自己的非理性信念,才能消除情绪困扰D
不良情绪的来源是社会动荡和变革造成的
考题
多选题归因论又叫认识理论,即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。一般人可作出()几种归因。A努力程度B能力大小C任务难度D运气与机会
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