网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述( )。
A

可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件 

B

3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法 

C

有利于婴儿的社会性发展 

D

教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述( )。A 可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件B 3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法C 有利于婴儿的社会性发展D 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域” 相关考题
考题 小组/团体教学有很强的针对性。()

考题 下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件B、3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法C、有利于婴儿的社会性发展D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域

考题 下列对综合教学描述不正确的是( )。A.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B.各个领域的内容互相联系,互相渗透C.以小组和团体方式进行集体教学D.各方面的教育综合组织为一体

考题 不属于小组(团体)教学的优势的是 ()。A.是对婴儿教学不可缺少的方法B.有利于婴儿的社会性发展C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D. 为婴儿间互相交流提供条件

考题 下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动D、自由活动、个人活动、情景教学活动

考题 不属于小组(团体)教学的优势的是()。A、是对婴儿教育不可缺少的方法B、有利于婴儿的社会性发展C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D、为婴儿间互相交流提供条件

考题 小组或团体教学的步骤有哪些?

考题 ()是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。A、个别化教学B、领域教学C、小组/团体教学D、拔高教学

考题 一般情况下小组/团体教学的人数划分为()。A、5人以上为小组,6人以上为团体B、4人以上为团体,7人以上为小组C、3人以上为小组,7人以上为团体D、2人以上为小组,5人以上为团体

考题 下列哪一项属于双向交流的教学方法( )。A.小组讨论法B.个别指导C.集体指导S 下列哪一项属于双向交流的教学方法( )。A.小组讨论法B.个别指导C.集体指导D.模拟与游戏E.行为矫正

考题 婴儿个别教学计划可以通过()来实施A.专家讲座B.演讲论坛C.课外小组D.一对一个别教学、小组教学、团体教学

考题 下列哪一项不属于培训材料包()A、课程描述B、课程计划C、确定培训目标D、小组活动的设计与说明

考题 下列对综合教学描述不正确的是()。A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B、各个领域的内容互相联系,互相渗透C、以小组和团体方式进行集体教学D、各方面的教育综合组织为一体

考题 一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。A、和小组教学、课外教学B、和团体教学、演讲论坛C、小组教学、团体教学D、特殊教学、课外教学

考题 下列哪一项不属于市民团体()A、市侨联B、市文联C、市总工会D、市残联

考题 下列哪一项不属于教学设计的依据?()A、教学目标B、教学过程C、学生特征D、教材版本

考题 下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划C、一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

考题 对教学评价的描述,下列哪一项是正确的?()A、教学评价是对教学对象进行评价B、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断C、教学评价为教学对象提供学习依据D、教学评价主要是用来衡量学校的教育质量

考题 小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式,以下对小组学习描述不正确的一项是()。A、小组发言应采用民主的原则B、为使小组成员更大程度的参与,小组人数应尽可能的少C、小组学习有利于促进学生之间的交流D、合作小组可以根据需要适时调整

考题 下列哪一项不属于团体咨询中的反应技术?()A、倾听B、复述C、澄清D、解释

考题 在语文教学中,经常采用小组合作学习。这是教学过程中学生学习的一种教学组织形式,以下对小组学习描述不正确的一项是()A、小组学习有利于促进学生之间的交流B、为使小组成员更大程度的参与,小组人数应尽可能的少C、合作小组可以根据需要适时调整D、小组发言应采用民主的原则

考题 单选题下列哪一项不属于团体咨询中的反应技术?()A 倾听B 复述C 澄清D 解释

考题 单选题下列哪一项不属于教学设计的依据?()A 教学目标B 教学过程C 学生特征D 教材版本

考题 单选题一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。A 和小组教学、课外教学B 和团体教学、演讲论坛C 小组教学、团体教学D 特殊教学、课外教学

考题 单选题不属于小组(团体)教学的优势的是( )。A 是对婴儿教育不可缺少的方法B 有利于婴儿的社会性发展C 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D 为婴儿间互相交流提供条件

考题 单选题下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容( )。A 一对一的教学、情景教学活动、团体活动B 特别活动时间、单元教学活动一对一的教学C 特别活动时间、单元教学活动、团体活动D 自由活动、个人活动、情景教学活动

考题 单选题下列哪一项不属于培训材料包()A 课程描述B 课程计划C 确定培训目标D 小组活动的设计与说明