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下列哪一项不属于教学设计的依据?()

  • A、教学目标
  • B、教学过程
  • C、学生特征
  • D、教材版本

参考答案

更多 “下列哪一项不属于教学设计的依据?()A、教学目标B、教学过程C、学生特征D、教材版本” 相关考题
考题 下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向,提供选择教材、教法及教具的依据,也提供了评价教学效果的标准?【 】A.教学策略B.教学计划C.教学目标D.教学设计

考题 决定数学教学目标的主要依据是()。 A.学生的年龄特征B.教师的教学能力C.教材的难度D.学生的情感因素

考题 下列选项中不属于教学设计优越性的是(  )。 A.教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展 B.教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化 C.教学设计有利于学生设计能力的提高 D.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性

考题 下列选项中,()不属于美术教学设计。A.备课 B.设计教学环节 C.分析教材 D.确立教学目标

考题 现代教学设计在实施教学之前,依据(  )原理为学生创设优化环境的准备过程。A.学习论和教学论 B.教学目标 C.教学实施 D.教学设计

考题 现代教学设计是在实施教学之前,依据(  )原理为学生创设最优化环境的准备过程。 A.学习论和教学论 B.教学目标 C.教学实施 D.教学设计

考题 教材编写的依据是( )。A.教学制度 B.教学设计 C.教学目标 D.教学大纲

考题 体育教学过程中的主体是( ) A.教材 B.教学环境 C.学生 D.教学目标

考题 下列哪一项是为了实现体育教学目标而计划、实施的(  )A.课前准备 B.教学方向 C.体育教学过程 D.教材教法

考题 教师进行音乐教学设计时首先要考虑( ) A.教学目标、教材内容 B.教学目标、学生特色 C.学生特色、教材内容 D.教材内容、教学策略

考题 下列关于教学设计的论述错误的是(  )。 A、教学设计具有灵活性的特点 B、教学设计的方案一般不能修改 C、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价 D、教学设计需要用系统的方法进行设计

考题 下列不属于设计语文教学方法要依据的是()。A教师爱好B教学内容C教学目标D学生特点

考题 如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标()。A、利用教学大纲的教学目标即可B、利用教学大纲的教学目标即可C、依据学生需求自行制定教学目标D、根据既定的课程标准

考题 下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的?()A、教学目标为教师的教学提供了方向性指导B、教学目标是教学评价的依据C、教学目标可以引导学生的学习活动D、教学目标只对教学过程起指导作用,与教学评价关系不大

考题 以下表述不属于命题考查点确定依据的一项是()。A、教材版本特点B、教学进度C、教学目标和要求D、教学任务及侧重点

考题 教师选择教学方法的基本依据:()、学生的特征、教学内容、教师的特点。A、教材特点B、教育手段C、教具D、教学目标

考题 下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向,提供选择教材、教法及教具的依据,也提供了评价教学效果的标准?()A、教学策略B、教学计划C、教学目标D、教学设计

考题 根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是教学的()。A、教学重点B、教学目标C、教学难点D、教学设计

考题 现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。A、学习论和教学论B、教学目标C、教学实施D、教学设计

考题 完整教学过程基本环节的顺序应该是()A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教学设计、教学、评定B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

考题 完整教学过程基本环节的顺序应该()A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

考题 下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据()A、教学计划B、教学大纲C、教材D、教学设计

考题 单选题现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。A 学习论和教学论B 教学目标C 教学实施D 教学设计

考题 单选题下列不属于设计语文教学方法要依据的是()。A 教师爱好B 教学内容C 教学目标D 学生特点

考题 单选题下列哪一项不属于教学设计的依据?()A 教学目标B 教学过程C 学生特征D 教材版本

考题 单选题教师选择教学方法的基本依据:()、学生的特征、教学内容、教师的特点。A 教材特点B 教育手段C 教具D 教学目标

考题 单选题下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的?()A 教学目标为教师的教学提供了方向性指导B 教学目标是教学评价的依据C 教学目标可以引导学生的学习活动D 教学目标只对教学过程起指导作用,与教学评价关系不大