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单选题
()是个体思想中实实在在涌现的词或想象画面具有情境相关性,并可能认为是认知中最表浅的部分。
A

核心思维

B

自动思维

C

核心信念

D

中间信念


参考答案

参考解析
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考题 由画面的整个情境引起的想象是() A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象

考题 成就的动机是指:A.个体为了获得他人赞许,即取悦于人的动机B.个体追求自认为是重要的有价值的目标,并使之达成的内在动力C.个体想要达到目标的情境,但行为受阻时个体产生的心理紧张状态D.个体有意伤害他人的动机E.个体追求爱的需要满足的动机

考题 系统中最基本的思想是()A、整体性思想B、相关性思想C、动态性思想D、有序性思想

考题 认知发展指个体认知结构和认知能力的形成,其实质是()发展的过程。A.感知觉B.智力C.想象D.意识

考题 皮亚杰认为是儿童认知发展过程中的“哥白尼式的革命”,是整个“感知运动阶段”的最大成就的是()出现。A、注意B、记忆C、意识D、想象

考题 个体认知发展中最早发生、也最早成熟的是( )。A.记忆B.想象C.思维D.感知觉

考题 下列陈述中,符合情境认知与学习观的有() A.学习是个体参与实践共同体的活动过程 B.合法的身份是个体参与社会实践的前提条件 C.个体参与实践共同体需经历爆少到中心的过程 D.个体参与实践共同体的目的是从情境中抽象出概念性知识

考题 个体早期的想象大部分是()A、幻想B、无意想象C、有意想象D、空想

考题 个体认知之间的大部分关系是认知无关。

考题 情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的()教学模式。

考题 个体对特定情境中他人的思想情感等的理解是:()A、观点采择B、心理理论C、移情D、竞争

考题 用样本推论总体,具有代表性的样本指的是()。A、总体中最容易获得的部分个体B、在总体中随意抽取任意个体C、挑选总体中的有代表性的部分个体D、依照随机原则抽取总体中的部分个体

考题 用样本推论总体,具有代表性的样本指的是()A、总体中最容易获得的部分个体B、在总体中随意抽取任意个体C、挑选总体中的有代表性的部分个体D、用配对方法抽取的部分个体E、依照随机原则抽取总体中的部分个体

考题 个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义,这是态度的()功能。A、工具性B、自我防御C、认知D、价值表现

考题 个体在一定情境下由于反复地经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化是()。A、学习B、认知C、能力D、意识

考题 电影首先要具备具体的、有形的物质画面,它直接体现在银幕上,我们称它为()。A、感性画面B、理性画面C、表像画面D、想象画面

考题 表象画面的流动,对人的感觉、思想、情绪产生冲击,使人产生丰富的想象和联想,称为“想象画面”。它是附着于表象画面之上的,是银幕以外的第一性画面。

考题 辛弃疾的词作中最具有特色的是()。A、农村词B、英雄词C、咏春词D、艳情词

考题 情感与情绪的反映特点不同,情感具有()。A、情境性B、持久性C、外显性D、表浅性

考题 在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地进行假设检验,并且常常出错的认知方式是()。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型

考题 情绪与情感的反映特点不同,情绪具有()A、情境性B、激动性C、暂时性D、表浅性E、外显性

考题 多选题情绪与情感的反映特点不同。情绪具有()A情境性B激动性C暂时性D表浅性E外显性

考题 判断题在有几种可能检验的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设而且容易出错,这种认知被称为场独立型。( )A 对B 错

考题 单选题()是个体思想中实实在在涌现的词或想象画面具有情境相关性,并可能认为是认知中最表浅的部分。A 核心思维B 自动思维C 核心信念D 中间信念

考题 单选题在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地进行假设检验,并且常常出错的认知方式是()。A 场依存型B 场独立型C 沉思型D 冲动型

考题 单选题用样本推论总体,具有代表性的样本指的是()。A 总体中最容易获得的部分个体B 在总体中随意抽取任意个体C 挑选总体中的有代表性的部分个体D 依照随机原则抽取总体中的部分个体

考题 多选题体现情境认知教学理论思想的正确描述有()。A知识是嵌于实践之中的B书本知识的学习是无效的C书本知识与情境知识是对立的D教学应尽可能为学习提供真实情境学习的机会

考题 单选题个体早期的想象大部分是()A 幻想B 无意想象C 有意想象D 空想