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多选题
有效的学校目标应当具有以下特性（）
A

实践性

B

层次性

C

指向性

D

社会性

参考答案

参考解析
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考题 以下关于"分子内伴侣"的特性说法中,正确选项为()。 A、具有催化剂作用B、对目标蛋白的活性构象形成是必需的C、只对目标蛋白才发挥作用且具有高度特异性D、不是目标蛋白的功能所必需的
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考题 爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明（ ）。 A．学校要努力培养具有丰富专业知识的学生 B．君子不器 C．学校教育应以实现社会的和谐为目标 D．学校不用培养太多的专家
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考题 学校文化具有哪些特性？
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考题 有效的质量信息应具有哪些特性？
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考题 学校管理工作应当遵循的行为准则是（）A、学校管理思想B、学校管理目标C、学校领导体制D、学校管理原则
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考题 护理程序不具有以下哪些特性（）。A、目标性B、静态性C、个体性D、综合性
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考题 有效的创新团队目标具有以下特点（）A、一致性B、具体性C、责任性D、合作性
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考题 下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）A、学校体育教学B、学校体育目标C、体育教学目标D、体育学习的特征
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考题 半导体具有以下特征：（）。A、热敏特性B、光敏特性C、掺杂特性D、绝缘特性
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考题 （）就是对学校各项工作质量的管理，从而有效地实现学校工作目标。
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考题 什么是学校管理过程？学校管理过程具有哪些特性？
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考题 有效的学校目标应当具有以下特性（）A、实践性B、层次性C、指向性D、社会性
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考题 培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性，也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。
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考题 对各级各类学校具有普遍指导意义的共同性目标是（）。A、教学总目标B、学校教学目标C、课程目标D、单元目标
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考题 举例说明目标系统具有哪些特性。
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考题 我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A、特性B、特征C、特点D、属性
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考题 爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明（）。A、学校要努力培养具有丰富专业知识的学生B、君子不器C、学校教育应以实现社会的和谐为目标D、学校不用培养太多的专家
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考题 组织的目标具有以下特性（）A、目标与计划构成目标矩阵B、目标之间构成一个网络C、目标之间表现为线性方式D、分层性、多样性E、目标具有的优先顺序
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考题 单选题对各级各类学校具有普遍指导意义的共同性目标是（）。A 教学总目标B 学校教学目标C 课程目标D 单元目标
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考题 单选题下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）A 学校体育教学B 学校体育目标C 体育教学目标D 体育学习的特征
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考题 单选题我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A 特性B 特征C 特点D 属性
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考题 单选题护理程序不具有以下哪些特性（）。A 目标性B 静态性C 个体性D 综合性
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考题 多选题组织的目标具有以下特性（）A目标与计划构成目标矩阵B目标之间构成一个网络C目标之间表现为线性方式D分层性、多样性E目标具有的优先顺序
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考题 问答题有效的质量信息应具有哪些特性？
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考题 问答题什么是学校管理过程？学校管理过程具有哪些特性？
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考题 判断题培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性，也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。A 对B 错
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考题 单选题爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为—个和谐的人，而不是作为—个专家。”这句话说明()A 学校要努力培养具有丰富专业知识的学生B 学校要努力培养具有多方面才能的人C 学校教育应以实现社会的和谐为目标D 学校不用培养太多的专家
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