考题
陈鹤琴于1923年创办了一所实验性质的幼稚园,该园以研究幼儿心理与教育为中心,这所幼稚园是()
A.北京香山慈幼院B..南京燕子矶幼稚园C.厦门集美幼稚园D.南京鼓楼幼稚园
考题
张雪门主张幼稚园课程以大自然、大社会为中心，实施单元教学，采用游戏方法。()
考题
《幼稚园课程标准》的主持制订者是()。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
考题
提出幼稚园行为课程的教育家是（）。A陈鹤琴B陶行知C蔡元培D张雪门
考题
陈鹤琴主张，幼稚园第一要注意的是用自然、社会为中心来构建课程。
考题
陈鹤琴总结出幼稚园的“五指活动课程”，它的具体目标包括（）。A、做人B、身体C、智力D、情绪E、体育
考题
我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（）A、五指活动课程B、幼稚园行为课程C、幼稚园田野课程D、幼稚园生态课程
考题
陈鹤琴以自然、社会为中心进行选择幼稚园的课程为（）A、健康活动B、社会活动C、科学活动D、语文活动E、艺术活动
考题
陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以（）为中心。A、灌输教育B、大自然C、大社会D、感官教育
考题
我国（）的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。A、陈鹤琴B、陶行知C、蔡元培D、张雪门
考题
陈鹤琴认为，幼儿园课程应以自然和（）为中心。A、家庭B、环境C、社会D、生活
考题
陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。
考题
陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。
考题
下列对陈鹤琴课程正确的描述有（）A、提出“五指课程”B、以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容C、以“做中教、做中学”为课程实施的方法D、强调教师的直接教学作用
考题
陈鹤琴先生在长期研究的基础上，提出课程内容以（）为中心进行选择，形成了五类活动。A、上课、游戏B、游戏、自然C、活动、社会D、自然、社会
考题
以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。A、陈鹤琴B、张宗麟C、张雪门D、陶行知
考题
创办我国最早的幼儿教育实验中心--南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴。
考题
判断题陈鹤琴主张，幼稚园第一要注意的是用自然、社会为中心来构建课程。A
对B
错
考题
单选题提出幼稚园行为课程的教育家是（）。A
陈鹤琴B
陶行知C
蔡元培D
张雪门
考题
多选题下列对陈鹤琴课程正确的描述有（）A提出“五指课程”B以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容C以“做中教、做中学”为课程实施的方法D强调教师的直接教学作用
考题
填空题陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。
考题
单选题陈鹤琴先生在长期研究的基础上，提出课程内容以（）为中心进行选择，形成了五类活动。A
上课、游戏B
游戏、自然C
活动、社会D
自然、社会
考题
多选题陈鹤琴以自然、社会为中心进行选择幼稚园的课程为（）A健康活动B社会活动C科学活动D语文活动E艺术活动
考题
单选题我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（）A
五指活动课程B
幼稚园行为课程C
幼稚园田野课程D
幼稚园生态课程
考题
多选题陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以（）为中心。A灌输教育B大自然C大社会D感官教育
考题
判断题陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。A
对B
错