考题
下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是（ ）。A.幼儿教育B.义务教育C.普通高中教育D.中等职业教育
考题
职业教育课程必须与社会单位行业企业紧密合作,这体现了职业教育课程校企合作性的特点()
此题为判断题(对，错)。
考题
当代主要职业教育课程模式有（）。A、“三段式”课程模式B、能力本位课程模式C、模块式职业技能培训课程模式D、实践导向的职业教育课程模式
考题
职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。
考题
职业教育课程开发，就是职业教育课程从无到有的发展过程。
考题
职业教育课程的特点（）。A、职业定向性B、操作实践性C、动态适应性D、校企合作性
考题
职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。
考题
职业教育课程必须与社会用人单位、行业企业紧密合作。这体现了职业教育课程（）的特点。A、专业定向性B、操作实践性C、动态适应性D、校企合作性
考题
下列不属于职业教育课程特点的是（）。A、专业定向性B、操作实践性C、动态适应性D、校企合作性
考题
职业教育课程要适应经济社会不断发展的需要，要适应不同学习者的需求，这体现了职业教育课程（）的特点。A、专业定向性B、操作实践性C、动态适应性D、校企合作性
考题
职业教育培养的人才，都有具体行业、专业或工种的职业方向要求，这体现了职业教育课程（）的特点。A、专业定向性B、操作实践性C、动态适应性D、校企合作性
考题
职业教育课程中，分科课程与综合课程是按照（）进行分类的。A、课程教学形态B、课程教学要求C、课程组织方式D、课程表现形式
考题
职业教育课程模式的构成要素中，起主导作用的是（）。A、课程观B、课程目标C、课程结构D、课程开发方法
考题
职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。
考题
职业教育课程中，学科课程与活动课程是按照（）进行分类的。A、课程教学形态B、课程教学要求C、课程组织方式D、课程表现形式
考题
判断题职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。A
对B
错
考题
多选题当代主要职业教育课程模式有（）。A“三段式”课程模式B能力本位课程模式C模块式职业技能培训课程模式D实践导向的职业教育课程模式
考题
单选题职业教育课程模式的构成要素中，起主导作用的是（）。A
课程观B
课程目标C
课程结构D
课程开发方法
考题
单选题下列（ ）不属于新课程体系所涵盖的内容。A
幼儿教育B
义务教育C
普通高中教育D
中等职业教育
考题
单选题职业教育课程中，分科课程与综合课程是按照（）进行分类的。A
课程教学形态B
课程教学要求C
课程组织方式D
课程表现形式
考题
单选题下列（ ）不属于新课程体系所涵盖的内容。A
学生教育B
义务教育C
普通高中教育D
中等职业教育
考题
单选题职业教育课程必须与社会用人单位、行业企业紧密合作。这体现了职业教育课程（）的特点。A
专业定向性B
操作实践性C
动态适应性D
校企合作性
考题
单选题职业教育课程要适应经济社会不断发展的需要，要适应不同学习者的需求，这体现了职业教育课程（）的特点。A
专业定向性B
操作实践性C
动态适应性D
校企合作性
考题
判断题职业教育课程开发，就是职业教育课程从无到有的发展过程。A
对B
错
考题
判断题专业教育性质的课程是职业教育的核心课程。A
对B
错
