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（请给出正确答案）
单选题
（）的表现是同意管理者的观点，采纳管理者建议的行动计划，并且积极执行新的指示。
A
承诺
B
依从
C
抵制
D
探讨
参考答案
参考解析
解析：
承诺的表现是同意管理者的观点，采纳管理者建议的行动计划，并且积极执行新的指示。员工的承诺是对两种个人权力，即专家权力和感召权力的反应。
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考题
绩效计划的内容，说法错误的是（）
A.绩效计划开始执行前，管理者需要和员工针对员工的工作目标达成一致的合同
B.达成绩效合同的过程中，员工和管理者有必要进行真诚高效的双向沟通
C.只有管理者需要表达观点
D.不仅管理者需要表达观点，员工也需要积极参与沟通
考题
以下关于熊彼得的说法，不正确的是（）A、熊彼特不同意马歇尔企业家是管理者的观点B、熊彼特认为资本家不仅仅是提供资本的人C、熊彼特认为管理者是正常的“循环流转”的现象，而作为企业家必须是创新者，是实现新组合的人D、熊彼特认为一个人只有在实现了创新和新组合时才是企业家，而一旦不创新了，而是执行日常的管理职能，那就只能是一个管理者了
考题
对于参建单位和个人提出的一般设计变更建议，设计单位（）。A、应认真听取并加以论证，积极采纳合理化建议B、对采纳建议所作的设计质量负责C、对采纳建议所作的设计质量不负责D、可以不采纳E、必须采纳
考题
哪一个选项最好的描述了授权过程？（）A、向管理者发出指令，他们确保指令得以执行B、向管理者发出指令，他们确保下属执行这些指令C、管理者传递信息给另一位管理者以确保完成工作D、管理者向下属发出指示，并从他们那里获得反馈
考题
在达成绩效合同的过程中，对绩效计划内容描述不正确的是（）。A、管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通B、管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等C、不但管理者需要表达自己的观点，员工也需要积极参与沟通，表达自己的看法D、管理者不需要表达自己的观点，只需要针对员工的观点进行沟通，然后反馈给上级
考题
单选题有人说，教师不是管理者，但也有人不同意此观点，正确的观点是（）。A
教师是管理者，因为在教学过程中同样要行使计划、组织、领导、控制的职能。B
教师不是管理者，因为教师没有下属。C
教师是管理者，因为教师的工作是为实现教学目标服务的，是一种管理工作。D
教师不是管理者，因为没有行政级别而只有职称的高低。
考题
多选题对于参建单位和个人提出的一般设计变更建议，设计单位（）。A应认真听取并加以论证，积极采纳合理化建议B对采纳建议所作的设计质量负责C对采纳建议所作的设计质量不负责D可以不采纳E必须采纳
考题
单选题在达成绩效合同的过程中，对绩效计划内容描述不正确的是（）。A
管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通B
管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等C
不但管理者需要表达自己的观点，员工也需要积极参与沟通，表达自己的看法D
管理者不需要表达自己的观点，只需要针对员工的观点进行沟通，然后反馈给上级
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