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多选题
管理者用来减少社会懈怠的途径有()。
A

使个体的贡献可以被衡量和界定

B

使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的

C

控制团体的规模

D

使团体成员认为自己的工作是具有成效的

E

提高工资水平


参考答案

参考解析
解析: ABC三项属于减少社会懈怠的途径,D属于社会促进的内容,E会对员工产生一定的激励,但是会增加企业的成本。
更多 “多选题管理者用来减少社会懈怠的途径有()。A使个体的贡献可以被衡量和界定B使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的C控制团体的规模D使团体成员认为自己的工作是具有成效的E提高工资水平” 相关考题
考题 平均主义分配的单位,员工容易产生( )。 (A)社会促进 (B)社会懈怠 (C)群体极化 (D)社会逍遥

考题 关于社会懈怠的说法,错误的是()。 A.社会懈怠将使员工的努力程度降低 B.社会懈怠可以“传染” C.社会懈怠与团体规模无关 D.社会懈怠受责任分散的影响

考题 减少社会懈怠的途径有()。A.使得个体的贡献可以被衡量和界定 B.使成员感到自己的工作对团体是重要性的、有价值的 C.控制团体的规模 D.增强凝聚力 E.提高福利待遇水平

考题 在组织中,管理者减少社会懈怠的途径有()。A:使得个体的贡献可以被衡量和界定 B:使成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的 C:控制团体的规模 D:促进相互的信任度 E:利用反馈

考题 社会懈怠

考题 什么是社会懈怠?其影响因素是什么?在组织中如何减少这种影响?

考题 在组织中,管理者减少社会懈怠的途径有( )。A.使得个体的贡献可以被衡量和界定 B.使成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的 C.控制团体的规模 D.促进相互的信任度 E.利用反馈

考题 社会懈怠 (social loafing)

考题 在熟悉的群体中更容易产生社会懈怠

考题 为了降低团体成员的社会懈怠,管理者可以采用的有效方法有()A、适当增加团体的人数B、使成员感到自己的工作对团体的重要性C、用团体非正式规范约束成员D、控制团体的规模E、使个体的贡献可以被衡量

考题 管理者用来减少社会懈怠的途径有()。A、使个体的贡献可以被衡量和界定B、使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的C、控制团体的规模D、使团体成员认为自己的工作是具有成效的E、提高工资水平

考题 由于他人在场,个体工作绩效降低的现象是()。A、社会促进B、社会抑制C、社会懈怠D、社会逍遥

考题 如果消失在人群中,个体的评价顾忌会减少,就会出现社会懈怠

考题 什么是社会助长作用与社会懈怠作用?

考题 三个和尚没水吃的现象是()。A、社会促进B、社会懈怠C、社会进步D、社会退步

考题 关于社会懈怠的说法,错误的是( )。A、社会懈怠将使员工的努力程度降低B、社会懈怠可以传染C、社会懈怠于团体规模无关D、社会懈怠受责任分散的影响

考题 下列关于社会懈怠的说法中,正确的是()A、会导致员工降低努力程度B、团体工作导致“责任分散”是其产生的原因之一C、社会懈怠可以传染D、不会使工作效率下降E、控制团体规模可以减少社会懈怠

考题 多选题在组织中,管理者减少社会懈怠的途径有(  )。A使得个体的贡献可以被衡量和界定B使成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的C控制团体的规模D促进相互的信任度E利用反馈

考题 单选题关于社会懈怠的说法,错误的是(  )。[2012年真题]A 社会懈怠将使员工的努力程度降低B 社会懈怠可以传染C 社会懈怠与团体规模无关D 社会懈怠受责任分散的影响

考题 判断题如果消失在人群中,个体的评价顾忌会减少,就会出现社会懈怠A 对B 错

考题 多选题为了降低团体成员的社会懈怠,管理者可以采用的有效方法有( )。A适当增加团体的人数B用团体非正式规范约束成员C使成员感到自己的工作对团体的重要性D控制团体的规模E使个体的贡献可以被衡量

考题 单选题关于社会懈怠的说法,错误的是( )。A 社会懈怠将使员工的努力程度降低B 社会懈怠可以“传染”C 社会懈怠与团体规模无关D 社会懈怠受责任分散的影响

考题 多选题管理者用来减少社会懈怠的途径有()。A使个体的贡献可以被衡量和界定B使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的C控制团体的规模D使团体成员认为自己的工作是具有成效的E提高工资水平

考题 多选题下列关于社会懈怠的说法中,正确的是( )。A会导致员工降低努力程度B团体工作导致“责任分散”是其产生的原因之一C社会懈怠可以传染D不会使工作效率下降E控制团体规模可以减少社会懈怠

考题 名词解释题社会懈怠 (social loafing)

考题 判断题社会促进与社会懈怠之间的区别在于社会影响的分散。A 对B 错

考题 名词解释题社会懈怠

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