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单选题
为避免活动之间的干扰，需要将图书区与表演区分开，这种做法是在区域空间设置中注意了（）
A

动静分开

B

封闭性与开放性

C

相关邻近

D

灵活性

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考题 在同一房间或同一区域内，不同的物料之间分开--定的距离，非禁忌物料间用通道保持空间的储存方式是分离储存
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考题 储存区与拣货区分开是配送中心区域规划的基本做法。
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考题 船舶驾驶部分，若设置在货油舱区域上方，应用一至少（）的开敞空间与货油舱甲板分开。A、1米B、2米C、2.8米
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考题 “在同一房间或同一区域内，不同的物料之间分开一定距离，非禁忌物料间用通道保持空间的贮存方式。”是（）方式。A、隔离贮存B、隔开贮存C、分离贮存D、分开贮存
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考题 剪纸是在（）经常进行的活动。A、表演区B、手工区C、建构区D、娃娃家
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考题 布置活动区时要考虑各个区域的性质，以免相互干扰，这是考虑（）A、各活动区之间的界限性B、各活动区之间的相容性C、各活动区之间的转换性D、各活动区之间的渗透性
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考题 活动区设置不科学的做法是（）A、在教室人口处创设建构区B、在美工区旁边创设科学探索区C、在益智区旁边创设阅读区D、在表演区旁边创设建构区
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考题 在同一房间或同一区域内，不同物品之间分开一定的距离，非禁忌物料之间用通道保持空间的储存方式，属于（）储存。A、隔开B、隔离C、分离
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考题 在同一房间或同一区域内，不同的物料之间分开一定的距离，非禁忌物料间用通道保持空间的储存方式是隔开储存。
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考题 为避免活动之间的干扰，需要将图书区与表演区分开，这种做法是在区域空间设置中注意了（）A、动静分开B、封闭性与开放性C、相关邻近D、灵活性
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考题 活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域，（）是儿童在活动区活动的基础。A、空间B、材料C、隔离D、活动规则
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考题 站址避免选用的情况不正确的是（）A、避免设置在加油站、高压变电站附近B、尽量避免设置雷击多发区、洪涝区C、避免设置在高山上D、避免设在强干扰源附近
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考题 单选题活动区设置不科学的做法是（）。A 在教室入口处创设建构区B 在美工区旁边创设科学探索区C 在益智区旁边创设阅读区D 在表演区旁边创设建构区
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考题 单选题( )等活动区需要设置在较隐秘的角落，利于安静活动。A 阅读区、益智区B 益智区、角色区C 美工区、音乐表演区D 科学区、角色区
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考题 单选题活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域，（ ）是儿童在活动区活动的基础。A 空间B 材料C 隔离D 活动规则
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考题 单选题下列活动区设置不科学的做法是()。A 在教室入口处创设建构区B 在美工区旁边创设科学探索区C 在益智区旁边创设阅读区D 在表演区旁边创设建构区
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考题 单选题站址避免选用的情况不正确的是（）A 避免设置在加油站、高压变电站附近B 尽量避免设置雷击多发区、洪涝区C 避免设置在高山上D 避免设在强干扰源附近
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考题 单选题布置活动区时要考虑各个区域的性质，以免相互干扰，这是考虑（）A 各活动区之间的界限性B 各活动区之间的相容性C 各活动区之间的转换性D 各活动区之间的渗透性
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考题 单选题同一室分点在小区划分时应统筹考虑覆盖面积与容量的关系，尽量避免把切换区设置在（）。A 无人活动区域B 人员活动少的区域C 人员活动密集的区域D 随便哪里都行
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