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判断题
王献之在书法上的贡献是创造了神俊言美的大令体。
A

B


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考题 林语堂说:“在书法上,也只有在书法上,我们才能够看到中国人艺术心灵的极致。”于会稽山阴之兰亭写出“天下第一行书”,把行书艺术推向极致的古代书法家是( )A.曹不兴B.王羲之C.王献之D.钟繇

考题 中国的书法能够成为民族美感的工具,是因为书法家用这支笔创造了世界独一无二的书法艺术。下列理解不正确的一项是( )。A.中国的书法是民族美感的工具B.中国的书法是世界上独一无二的艺术之一C.中国的书法家贡献很大D.中国的书法全靠笔来支撑,艺术家本人无能为力

考题 审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()创造了隶书 A、金农B、王羲之C、王献之D、程邈

考题 审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。

考题 王献之是如何学习书法的?

考题 魏晋南北朝期出现了许多书法家,其中被人尊称为“书圣”的是()。A、王羲之B、王献之C、颜真卿D、柳公权

考题 王献之是楷书书法家。

考题 下列书家中自称自己书法为“破体”、“一字书”的是().A、怀素B、张旭C、王羲之D、王献之

考题 在书法史上被誉为“小圣”的书法家是()。A、王羲之B、钟会C、钟繇D、王献之

考题 简述钟繇在书法上的贡献及其艺术风格。

考题 试论王献之书法的承古创新。

考题 王献之在书法上的贡献是创造了神俊言美的大令体。

考题 王献之在其父基础上对()进行创造,完成了自钟王以来的又一阶段的变革,使文人流派书法发展到了一个新高度。其书法是王羲之书风的延伸和发展,所谓“()”(虞和《论书表》),在王羲之的“灵和”之外又显“()”,他们共同构成的()为文人流派书法树立了楷模。

考题 在我国书法史上并称“二王”的是()。A、王涣之B、王阳明C、王羲之D、王献之

考题 谁的行草开了中国书法大草之先河().A、张旭B、怀素C、王羲之D、王献之

考题 宫崎俊在国际动漫中的创举——创造了动画影像新景观的作品是()A、《千与千寻的神隐》B、《风之谷》C、《森林大敌》D、《新宝岛》

考题 下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是()。①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,创造出新的风格②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等③他博采众长,世称"书圣"④其子王献之书法造诣也极高,父子合称"二王"A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

考题 画圣吴道子一生主要创作壁画,他在艺术上的主要贡献是发展(),创造了()的线形。

考题 单选题宫崎俊在国际动漫中的创举——创造了动画影像新景观的作品是()A 《千与千寻的神隐》B 《风之谷》C 《森林大敌》D 《新宝岛》

考题 单选题王羲之作为我国书法史上的“书圣”,他在书法史上所做出的贡献不包括()A 给正书找到了一种快捷优美的书写形式B 总结创造了行书字形的处理方式C 对草书的线条处理更加精致D 创造了篆书

考题 填空题王献之在其父基础上对()进行创造,完成了自钟王以来的又一阶段的变革,使文人流派书法发展到了一个新高度。其书法是王羲之书风的延伸和发展,所谓“()”(虞和《论书表》),在王羲之的“灵和”之外又显“()”,他们共同构成的()为文人流派书法树立了楷模。

考题 单选题谁的行草开了中国书法大草之先河().A 张旭B 怀素C 王羲之D 王献之

考题 问答题王献之是如何学习书法的?

考题 单选题下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是()。 ①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,创造出新的风格 ②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等 ③他博采众长,世称“书圣” ④其子王献之书法造诣也极高,父子合称“二王”A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④

考题 填空题王献之是我国()时期的大书法家。

考题 判断题王献之在书法上的贡献是创造了神俊言美的大令体。A 对B 错

考题 单选题下列书家中自称自己书法为“破体”、“一字书”的是().A 怀素B 张旭C 王羲之D 王献之