考题
听说训练是口语交际的基础。()
此题为判断题(对,错)。
考题
小学语文课程进行目标设计“三个维度”是()
A、知识与技能B、过程与方法C、情感态度与价值观D、听说读写
考题
听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。()
此题为判断题(对,错)。
考题
进行听说训练,教师要对训练提出明确的要求,要对听说质量及时进行评价和指导。()
此题为判断题(对,错)。
考题
听说训练进入语文课程的开端是()。
A.演讲B.话法教学C.习官话D.叶圣陶的《说话训练》
考题
在阅读教学中常用的听说训练的方式包括重述训练、听辨训练、()。
考题
下列属于语文课程工具性的是()。
A、理解汉语中的历史文化B、培养感悟能力C、提高听说读写能力D、陶冶情操
考题
听力训练有哪些的办法。()
A聆听训练B听记训练法C听写训练D听说训练
考题
在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括()A重述训练B听辨训练C评价训练D结合课文进行说话训练E写作
考题
我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程:()A就是通常所说的语法课B一般不训练听说能力C属于训练读写的综合性课D是听说读写全面训练的综合性课程
考题
皮肤按摩属于()训练。A、大动作训练B、精细动作训练C、听说能力训练D、认知能力训练
考题
听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。
考题
翻身的动作属于()的内容之一。A、粗大动作训练B、精细动作训练C、认知活动D、听说能力训练
考题
《语文课程标准》通篇不提“训练”二字,作为指导性文字的“课程标准”,为什么要淡化“训练”?
考题
听说训练进入语文课程的开端是()。A、话法教学B、习官话C、演讲D、叶圣陶的《说话训练》
考题
在阅读教学中常用的听说训练的方式包括()A、重述训练B、听辩训练C、评价训练D、结合课文教学进行训练
考题
听说训练的内容不仅包括训练听说能力,而且包括训练听说的态度。
考题
单选题听说训练进入语文课程的开端是()。A
话法教学B
习官话C
演讲D
叶圣陶的《说话训练》
考题
判断题听说训练的内容不仅包括训练听说能力,而且包括训练听说的态度。A
对B
错
考题
单选题皮肤按摩属于()训练。A
大动作训练B
精细动作训练C
听说能力训练D
认知能力训练
考题
判断题听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。A
对B
错
考题
多选题在阅读教学中常用的听说训练的方式包括()A重述训练B听辩训练C评价训练D结合课文教学进行训练
考题
单选题我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程:()A
就是通常所说的语法课B
一般不训练听说能力C
属于训练读写的综合性课D
是听说读写全面训练的综合性课程