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多选题
岗位胜任特征的意义和作用是( )。
A

人员规划

B

组织计划

C

人员招聘

D

培训开发

E

绩效管理


参考答案

参考解析
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考题 岗位胜任特征分析基本上可以概括为( )几个基本步骤。A.界定胜任特征B.发现胜任特征C.理解胜任特征D.使用胜任特征E.评估胜任特征

考题 构建岗位胜任特征模型的基本程序和具体步骤包括()。A.定义绩效标准 B.选取分析效标样本 C.获取效标样本有关胜任特征的数据资料 D.建立岗位胜任特征模型 E.验证岗位胜任特征模型

考题 根据岗位胜任特征模型设计各类岗位的()。A.岗位胜任特征指标 B.岗位能力指标 C.岗位技能指标 D.岗位专业指标

考题 构建岗位胜任特征模型的基本程序包括:①定义绩效标准;②获取效标样本有关胜任特征的数据资料;③选取效标分析样本;④建立岗位胜任特征模型;⑤验证岗位胜任特征模型。排序正确的是( )。A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.②①⑤④③ D.②①③⑤④

考题 简述岗位胜任特征的概念和内涵。

考题 岗位胜任特征的意义和作用体现在( )方面。 A.人员计划 B.组织计划C.人员招聘D.培训开发E.绩效管理

考题 培训开发中岗位胜任特征模型的建立的意义包括()。A.岗位胜任特征改变了以往知识、技能培训一统天下的格局 B.基于胜任特征分析,针对岗位要求,结合现有人员的素质状况,为员工量身定做培训计划 C.胜任特征的研究有利于企业员工职业生涯的发展 D.企业领导有意或无意地将胜任特征培养纳入员工培训开发体系 E.对胜任特征的研究加深了企业和员工之间的理解

考题 (2017年11月)基于胜任特征的招聘与甄选流程设计,其核心环节是() A.岗位胜任特征设计 B.重要岗位胜任特征的筛选 C.行为面试流程设计 D.岗位胜任特征评价体系设

考题 对员工PCI考评可以分为以下几个步骤:()。A.测评员工目前的胜任特征水平,绘制员工胜任特征水平线 B.收集员工的胜任特征构成、员工现任岗位和各个目标岗位的胜任特征模型 C.根据员工的实际情况绘制员工的胜任特征水平线 D.考察员工与其所在岗位的匹配程度 E.对照该企业职业经理胜任特征等级评分

考题 简述构建岗位胜任特征的基本程序和步骤

考题 关于胜任特征,下列说法错误的是()A.胜任特征是岗位的基本要求 B.胜任特征必须是可衡量和比较的 C.胜任特征是潜在的.深层次的特征 D.胜任特征可以是单个特征指标,也可以是一组特征指标

考题 基于胜任特征的招聘与甄选流程设计,其核心环节是()A.岗位胜任特征设计 B.重要岗位胜任特征的筛选 C.行为面试流程设计 D.岗位胜任特征评价体系设

考题 在人员招聘中,岗位胜任特征的意义和作用是( )。 A.改变了传统的招聘选拔模式 B.使得人才的核心特质和动机逐步成为招聘选拔的重点 C.保证了甄选出的人才符合组织和岗位要求 D.注重人员、岗位和组织三者之间的动态匹配 E.兼顾劳动契约和心理契约的双重契约关系

考题 构建岗位胜任特征模型的基本程序和步骤是( )。 A.定义绩效目标 B.定义绩效标准C.选取效标分析样本 D.获取效标样本有关胜任特征的数据资料 E.建立岗位胜任特征模型

考题 岗位胜任特征的分析一般包括的步骤是()A、利用胜任特征B、界定胜任特征C、发现胜任特征D、评估胜任特征E、比较胜任特征

考题 建立胜任特征模型有哪几个步骤?()A、定义专业技术岗位绩效标准B、选取分析专业技术岗位效标样本C、获取效标样本有关胜任特征的数据资料D、建立和验证胜任特征模型

考题 简述研究岗位胜任特征的意义和作用。

考题 在人员规划中,岗位胜任特征的研究意义主要体现在()中。A、工作岗位设计B、工作岗位评价C、工作岗位分析D、岗位职责确定

考题 简述开展岗位胜任特征研究的重要意义和作用。

考题 简述构建岗位胜任特征模型的基本程序和步骤。

考题 问答题简述开展岗位胜任特征研究的重要意义和作用。

考题 多选题岗位胜任特征的意义和作用有(  )。A人员规划B组织计划C人员招聘D培训开发E绩效管理

考题 多选题构建岗位胜任特征模型的基本程序和步骤包括(  )。A定义绩效目标B定义绩效标准C选取效标分析样本D获取效标样本有关胜任特征的数据资料E建立岗位胜任特征模型

考题 单选题在人员规划中,岗位胜任特征的研究意义主要体现在()中。A 工作岗位设计B 工作岗位评价C 工作岗位分析D 岗位职责确定

考题 多选题岗位胜任特征的意义和作用体现在()方面。A人员计划B组织计划C人员招聘D培训开发E绩效管理

考题 多选题建立胜任特征模型有哪几个步骤?()A定义专业技术岗位绩效标准B选取分析专业技术岗位效标样本C获取效标样本有关胜任特征的数据资料D建立和验证胜任特征模型

考题 多选题岗位胜任特征的分析一般包括的步骤是()A利用胜任特征B界定胜任特征C发现胜任特征D评估胜任特征E比较胜任特征