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单选题
在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。
A

讲授法

B

问题教学法

C

练习法

D

读书指导法

参考答案

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考题 在现代教师的知识结构中,关于“实践性知识”的说法错误的是() A.教师所具备的十分广博的文化知识B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识C.教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识D.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等
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考题 在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指()。 A.教师所具备的十分广博的文化知识B.教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识C.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等D.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识
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考题 教师是学习活动的____和____。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。
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考题 下列选项中,不属于教学方法设计的依据有( )。 A、教学目标和任务的要求B、教学时间C、教师的水平以及实际经验D、教具
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考题 影响师生交往的教师因素有:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效的放任自流。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 影响师生交往的教师因素:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效沟通的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师在选取教学方法时有何依据?（ ） 查看材料A.依据教学目标选择教学方法B.依据教学内容特点选择教学方法C.根据学生实际特点选择教学方法D.依据教师的自身素质选择教学方法E.依据课程性质和教材特点选择教学方法
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考题 选择与运用教学方法的依据包括( )。A.学生特点 B.教学目的和任务的要求 C.教学内容的性质与特点 D.教师自身素养及其具备的条件
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考题 谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。（ ）
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考题 “四三五四”教学模式中五要指的是（）？A、教师要科学的组织教学内容B、教师要掌握学生原有的知识结构C、教师要注重激发学生的学习动机D、教师要注意巧设疑难问题E、教师要提高自身语言素养和组织能力
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考题 教师不仅要善于学习新的知识和技能，而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略，在更新和运用知识中开发学习潜能，自我调控行为，从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
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考题 在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。A、讲授法B、问题教学法C、练习法D、读书指导法
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考题 在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师见多识广、涉猎广泛，掌握较多的实例，可以较多的运用（）。A、讲授法B、练习法C、案例教学法D、读书指导法
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考题 设计教学方法的主要依据是（）。A、学校周边环境B、教学资源和装备条件C、教师自身素养和经验D、教师的性别
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考题 在推广教师的指导下，学员运用已有的知识、经验，从事一定的实践工作，这种教学方法是（）。A、实验法B、实习法C、参与法D、演示法
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考题 教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力
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考题 选择和运用教学方法的基本依据是（）A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点和教师自身的特点D、教学条件
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考题 选择和运用教学方法的基本依据有（）。A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点
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考题 教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上，提供新旧知识的连接点，调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索，这种导入方法是（）A、经验导入B、语言导入C、直接导入D、悬念导入
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考题 简述教师选择和运用教学方法的依据。
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考题 问答题简述教师选择和运用教学方法的依据。
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考题 单选题教师不仅要善于学习新的知识和技能，而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略，在更新和运用知识中开发学习潜能，自我调控行为，从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备（）。A 学习心理素养B 文化素养C 科学素养D 社交心理素养
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考题 单选题在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师见多识广、涉猎广泛，掌握较多的实例，可以较多的运用（）。A 讲授法B 练习法C 案例教学法D 读书指导法
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考题 单选题教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。A 学科知识素养B 文化素养C 语言表达能力D 组织管理能力
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考题 多选题教师选择教学方法的主要依据有( )A教学目的和任务B教学内容的性质和特点C每节课的重难点D学生的身心发展特点E教师自身的素养
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考题 多选题“四三五四”教学模式中五要指的是（）？A教师要科学的组织教学内容B教师要掌握学生原有的知识结构C教师要注重激发学生的学习动机D教师要注意巧设疑难问题E教师要提高自身语言素养和组织能力
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考题 多选题设计教学方法的主要依据是（）。A学校周边环境B教学资源和装备条件C教师自身素养和经验D教师的性别
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