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判断题
道德和法律均可以戒恶扬善。
A

对

B

错

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更多 “判断题道德和法律均可以戒恶扬善。A 对B 错” 相关考题
考题 下列关于法律与道德关系的表述中，错误的是：A法律和道德都是属于社会规范的范畴，均具有规范性B法律由国家强制力保障实施，而道德主要通过社会舆论和内心自律得以实施C违法行为一定是违法道德的，但违反道德的行为不一定是都违法D法律和道德可以互为促进
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考题 托尔斯泰主义的基本内容是:()和道德自我完善。 A.崇尚科学B.以暴力抗恶C.惩恶扬善D.不以暴力抗恶
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考题 道德是以()为标准,调节人与人之间和个人与社会之间关系的行为规范,它总是扬善抑恶的。 A.善恶B.贫富C.美丑D.优劣
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考题 以下关于道德善恶赏罚机制的说法，正确的有()：A.道德赏罚机制能够营造扬善抑制恶惩罚恶的道德环境;B.赏善意味着间接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值;C.无论哪个时代，道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制D.罚恶意味着对不道德行为予以责任追究。
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考题 道德规范的目标就是对人性做扬善弃恶的自觉规范。此题为判断题(对，错)。
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考题 信息道德的()指社会信息活动中人与人之间的关系以及反映这种关系的行为准则与规范,如扬善抑恶、权利义务、契约精神等,即社会信息道德。 A.微观方面B.主观方面C.客观方面D.宏观方面
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考题 职业道德建设必须通过______,才能持续、健康发展。 A.道德评价B.奖善斥恶C.扬善抑恶D.物质刺激E.法治宣传
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考题 道德赏罚机制能够营造扬善抑恶的道德环境，改变( )相脱离的现象。A.道德义务和道德责任B.道德权利和道德良心C.道德义务和道德权利D.道德责任和道德良心
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考题 在复杂的道德关系和矛盾中做出扬善抑恶的（），是一个教师道德理性走向成熟的标志之一A. 道德判断 B. 道德选择 C. 道德实践 D. 道德学习
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考题 2016 年12 月9 日下午，中共中央政治局就我国历史上的法治和德治进行第三十七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。在新的历史条件下，我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好，把法治中国建设好，必须坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰，推进国家治理体系和治理能力现代化。关于法治和德治，下列哪一项说法是错误的？A.道德可以止恶扬善，法律可以止恶，二者在止恶的层次上具有共同性，因此说法律是最低限度的道德 B.坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用 C.道德规范可以为法律规范提供合理的内核，可以培养人们的规则意识，也可以滋养法治精神 D.通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的社会环境.
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考题 梁启超说：“艺术的陶冶可以将情感善的方面尽量发挥，把邪恶的丑的方面渐渐压服淘汰下去。”对此不正确的理解是（）A艺术可以扬善抑恶B美育是从情感的角度进行的C艺术是无功利的D艺术有助于推动道德的形式
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考题 “以德治国”体现了（）A、道德可以代替法律B、道德和法律相互对立C、道德和法律可以并存D、道德和法律相辅相成，相互促进
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考题 公务员要树立正确的（）和地位观，提升对“文明”价值的判断力，自觉地求真抑假、扬善祛恶、趋美远丑，涵养道德责任和职业操守。A、人生观B、价值观C、权力观D、利益观
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考题 在复杂的道德关系和矛盾中做出扬善抑恶的（），是一个教师道德理性走向成熟的标志之一。A、道德判断B、道德选择C、道德实践D、道德学习
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考题 道德的扬善抑恶功能
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考题 道德和法律均可以戒恶扬善。
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考题 道德规范的目标就是对人性做扬善弃恶的自觉规范。
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考题 只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态，我们的社会才能形成善善相生的良性循环。
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考题 “恶法亦法”论与“恶法非法”论的对立反映了法律的道德之间的相通性。（）
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考题 一般来说，警察所遇到的道德冲突类型包括（）A、善与恶的道德冲突B、恶与恶的道德冲突C、善与善的道德冲突D、角色责任转换的道德冲突E、法律责任中的道德冲突
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考题 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。A、趋利避害B、扬善抑恶C、取善弃恶D、趋善避恶
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考题 法律的社会功能在于惩恶，道德的社会功能在于扬善。
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考题 判断题只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态，我们的社会才能形成善善相生的良性循环。A 对B 错
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考题 单选题在复杂的道德关系和矛盾中做出扬善抑恶的（），是一个教师道德理性走向成熟的标志之一。A 道德判断B 道德选择C 道德实践D 道德学习
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考题 判断题道德规范的目标就是对人性做扬善弃恶的自觉规范。A 对B 错
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考题 单选题梁启超说：“艺术的陶冶可以将情感善的方面尽量发挥，把邪恶的丑的方面渐渐压服淘汰下去。”对此不正确的理解是（）A 艺术可以扬善抑恶B 美育是从情感的角度进行的C 艺术是无功利的D 艺术有助于推动道德的形式
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考题 多选题一般来说，警察所遇到的道德冲突类型包括（）A善与恶的道德冲突B恶与恶的道德冲突C善与善的道德冲突D角色责任转换的道德冲突E法律责任中的道德冲突
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