考题
帕森斯的职业－人匹配理论可以分为()两种类型。
A.因素匹配B.特质匹配C.特性匹配D.性格匹配
考题
人职匹配理论主要包括()。A.马斯洛需求层次论B.特性—因素匹配理论C.人格类型与职业类型匹配理论D.供求理论E.期望理论
考题
人职匹配理论是一种依据人格特征及能力特点等条件,寻找其有与之对应因素的职业类别进行配合的职业指导理论。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人职匹配的理论中，具体操作的三个步骤，不包含：（）A、特性评价B、职业因素分析C、个人特性与职业因素的匹配D、个人能力水平与职业发展
考题
在职业活动中，个人能力、人格等品质特征能够满足职业要求的状态称为（）A、工作分析B、人职匹配C、职业胜任D、人员组合
考题
人职匹配过程的三个步骤，不包含（）A、特性评价B、职业因素分析C、个人特性与职业因素的匹配D、人格类型与职业类型
考题
职业匹配，也称人职匹配，就是求职者个人特征与职业所需的素质之间的协调和匹配。
考题
广义的人岗匹配包括（） A、人与岗位的匹配B、个人与团队的匹配C、个人与组织的匹配D、个人与职业的匹配
考题
弗兰克·帕森斯的特性—因素理论，该理论是基于人（特性）与职业（因素）之间不匹配的矛盾的解决而建立的，因此该理论又称为（）。A、职业发展理论B、人职匹配论C、人格-职业匹配理论D、人格-环境匹配理论
考题
专业技术人员的职业定向也是一个人职匹配的过程，通过认识自身条件和相关职业环境来实现。具体步骤包括（）A、搜索信息B、职业岗位分析C、信息整合D、确立恰当的职业期望值
考题
职业选择理论告诉我们，一个人的职业选择受主客观因素的影响。主观因素包括：价值观、个性、气质、职业兴趣、能力等，客观因素包括：家庭、学校、社会环境、机会等，人职匹配是基本准则。
考题
（）的核心思想是指：人的动力因素及职业兴趣，应与其所从事的工作相匹配，这样才能最大限度地发挥人的积极性，在工作中创造成绩。A、人职匹配B、特性因素C、二因素结构D、职业因素
考题
帕森斯的职业人匹配理论可以分为（）两种类型。A、因素匹配B、特质匹配C、特性匹配D、性格匹配
考题
职业锚理论强调个人的所具有的特性与职业所需要的素质与技能（因素）之间的协调和匹配。
考题
人格特性与职业因素匹配过程，有三个步骤因素分析、（）、特性评价。
考题
人职匹配理论主要包括（）。A、马斯洛需求层次论B、特性—因素匹配理论C、人格类型与职业类型匹配理论D、供求理论E、期望理论
考题
人职匹配的过程有三个步骤，包括（）A、特性评价B、职业因素分析C、市场需求分析D、个人特征与职业因素的匹配
考题
单选题在职业活动中，个人能力、人格等品质特征能够满足职业要求的状态称为（）A
工作分析B
人职匹配C
职业胜任D
人员组合
考题
多选题专业技术人员的职业定向也是一个人职匹配的过程，通过认识自身条件和相关职业环境来实现。具体步骤包括（）A搜索信息B职业岗位分析C信息整合D确立恰当的职业期望值
考题
单选题人职匹配的理论中，具体操作的三个步骤，不包含：（）A
特性评价B
职业因素分析C
个人特性与职业因素的匹配D
个人能力水平与职业发展
考题
多选题导致个体产生职业倦怠感的因素大致包括如下哪些？（）A个体因素B个体特征-职业特征匹配因素C收入因素D组织环境因素
考题
单选题人职匹配过程的三个步骤，不包含（）A
特性评价B
职业因素分析C
个人特性与职业因素的匹配D
人格类型与职业类型
考题
多选题广义的人岗匹配包括（）A人与岗位的匹配B个人与团队的匹配C个人与组织的匹配D个人与职业的匹配
考题
单选题（）的核心思想是指：人的动力因素及职业兴趣，应与其所从事的工作相匹配，这样才能最大限度地发挥人的积极性，在工作中创造成绩。A
人职匹配B
特性因素C
二因素结构D
职业因素
考题
多选题人职匹配理论主要包括（）。A马斯洛需求层次论B特性—因素匹配理论C人格类型与职业类型匹配理论D供求理论E期望理论
考题
判断题职业匹配，也称人职匹配，就是求职者个人特征与职业所需的素质之间的协调和匹配。A
对B
错
考题
单选题弗兰克·帕森斯的特性—因素理论，该理论是基于人（特性）与职业（因素）之间不匹配的矛盾的解决而建立的，因此该理论又称为（）。A
职业发展理论B
人职匹配论C
人格-职业匹配理论D
人格-环境匹配理论