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单选题
人职匹配的理论中，具体操作的三个步骤，不包含：（）
A

特性评价

B

职业因素分析

C

个人特性与职业因素的匹配

D

个人能力水平与职业发展

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考题 人职匹配的理论中，具体操作的三个步骤，不包含：（）A、特性评价B、职业因素分析C、个人特性与职业因素的匹配D、个人能力水平与职业发展
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考题 在职业活动中，个人能力、人格等品质特征能够满足职业要求的状态称为（）A、工作分析B、人职匹配C、职业胜任D、人员组合
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考题 人职匹配过程的三个步骤，不包含（）A、特性评价B、职业因素分析C、个人特性与职业因素的匹配D、人格类型与职业类型
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考题 弗兰克·帕森斯的特性—因素理论，该理论是基于人（特性）与职业（因素）之间不匹配的矛盾的解决而建立的，因此该理论又称为（）。A、职业发展理论B、人职匹配论C、人格-职业匹配理论D、人格-环境匹配理论
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考题 （）的核心思想是指：人的动力因素及职业兴趣，应与其所从事的工作相匹配，这样才能最大限度地发挥人的积极性，在工作中创造成绩。A、人职匹配B、特性因素C、二因素结构D、职业因素
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考题 职业生涯规划的理论基础中，（）认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。A、理性决策理论B、职业发展理论C、人职匹配理论D、心理发展理论
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考题 职业生涯规划的理论基础中，（）是用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。A、理性决策理论B、职业发展理论C、人职匹配理论D、心理发展理论
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考题 职业锚理论强调个人的所具有的特性与职业所需要的素质与技能（因素）之间的协调和匹配。
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考题 人格特性与职业因素匹配过程，有三个步骤因素分析、（）、特性评价。
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考题 人职匹配理论主要包括（）。A、马斯洛需求层次论B、特性—因素匹配理论C、人格类型与职业类型匹配理论D、供求理论E、期望理论
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考题 人职匹配的过程有三个步骤，包括（）A、特性评价B、职业因素分析C、市场需求分析D、个人特征与职业因素的匹配
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考题 在职业选择理论中，（）之所以受到广泛的重视，并且能在应用中不断发展，要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。A、特质因素匹配理论B、职业性向理论C、职业锚理论D、SWOT自我分析
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考题 单选题在职业活动中，个人能力、人格等品质特征能够满足职业要求的状态称为（）A 工作分析B 人职匹配C 职业胜任D 人员组合
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考题 多选题人职匹配的过程有三个步骤，包括（）A特性评价B职业因素分析C市场需求分析D个人特征与职业因素的匹配
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考题 单选题（）的核心思想是指：人的动力因素及职业兴趣，应与其所从事的工作相匹配，这样才能最大限度地发挥人的积极性，在工作中创造成绩。A 人职匹配B 特性因素C 二因素结构D 职业因素
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考题 单选题职业生涯规划的理论基础中，（）认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。A 理性决策理论B 职业发展理论C 人职匹配理论D 心理发展理论
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