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多选题
（）是用各种图表的形式简单、直观、概括的描述统计数据的相互关系和特征
A

统计表

B

统计数据

C

统计量

D

统计图

参考答案

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考题 用横道图表示项目进度，十分简单直观，其应用相当广泛。()
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考题 各种图片、图表、模型、幻灯片和教学影视的观察和演示，均属于()．A．实物直观B．感性直观C．模象直观D．言语直观
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考题 直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。A．是事物的外表的直观形象特征B．既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C．是以事物的本质特征和内在联系为主的D．是事物的运动性特征
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考题 思维的特征是直观性和概括性。
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考题 各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影、电视等的观察和演示等，属于（）A、实物直观B、模象直观C、模具直观D、言语直观
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考题 各种图片、图表、模型、幻灯片和电视等的观察和演示属于（）A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、形象直观
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考题 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于（）A、实物直观B、图片直观C、模象直观D、言语直观
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考题 难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（）。A、实物直观B、模型直观C、图表直观D、网络直观
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考题 在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式是（）A、感性概括B、理性概括C、辩证概括D、形式概括
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考题 在知识直观的基础上自发进行的根据事物的外部特征在知觉水平上的一种知识概括形式是知识的（）A、感性概括B、理性概括C、一般概括D、抽象概括
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考题 统计表和统计图就是用各种图表的形式简单、直观、概括地描述统计数据的相互关系和特征，以下有关统计表和统计图的说法正确的有（）。A、统计图表对数据的描述是对其总体的一个完全真实的描述B、统计图表的特征反映了总体的特征C、如果有很多的类别需要描述时，使用饼状图可以描述的很直观D、从直方图中可以看出数据分布的疏密E、散点图经常用来描述时间序列的数据
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考题 （）是用各种图表的形式简单、直观、概括地描述统计数据的相互关系和特征。A、统计表B、统计数据C、统计量D、统计图E、统计模型
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考题 （）是用各种图表的形式简单、直观、概括的描述统计数据的相互关系和特征A、统计表B、统计数据C、统计量D、统计图
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考题 单选题各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影、电视等的观察和演示等，属于（）A 实物直观B 模象直观C 模具直观D 言语直观
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考题 多选题统计表和统计图就是用各种图表的形式简单、直观、概括地描述统计数据的相互关系和特征，以下有关统计表和统计图的说法正确的有（）。A统计图表对数据的描述是对其总体的一个完全真实的描述B统计图表的特征反映了总体的特征C如果有很多的类别需要描述时，使用饼状图可以描述的很直观D从直方图中可以看出数据分布的疏密E散点图经常用来描述时间序列的数据
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考题 单选题难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（）A 实物直观B 模型直观C 图表直观D 网络直观
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考题 单选题直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A 是事物的外表的直观形象特征B 既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C 是以事物的本质特征和内在联系为主的D 是事物的运动性特征
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考题 单选题利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于（）A 实物直观B 图片直观C 模象直观D 言语直观
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考题 单选题形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A 是事物的外表的直观形象特征B 既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C 是以事物的本质特征和内在联系为主的D 是事物的运动性特征
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考题 单选题初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A 是事物的外表的直观形象特征B 既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C 是以事物的本质特征和内在联系为主的D 是事物的运动性特征
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考题 多选题()是用各种图表的形式简单、直观、概括地描述统计数据的相互关系和特征。A统计表B统计数据C统计量D统计图E统计模型
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考题 单选题在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式是（）A 感性概括B 理性概括C 辩证概括D 形式概括
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考题 判断题思维的特征是直观性和概括性。A 对B 错
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考题 判断题用横道图表示项目进度，十分简单直观，其应用相当广泛。（）A 对B 错
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