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判断题
音乐表现力包括节奏、个人风格的表现、动作流畅新颖、运用自如。
A

对

B

错

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考题 ()是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。 A、音乐B、节奏C、动作D、韵律
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考题 音乐中最有表现力的因素是（）.A、音色B、和声C、曲调（旋律）D、节奏
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考题 为歌曲编配动作，这是幼儿（）的体现。A、音乐理解力B、音乐表现力C、音乐创造力D、音乐想象力
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考题 舞者在规定的时间内完成并且保持舞步之间正确的时间关系称为（）A、节奏B、基本节奏C、节奏表现力D、整体动作
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考题 动作的艺术性包括动作设计、表现力、音乐、配合以及（）等。
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考题 健身健美操的灵魂是：（）A、动作B、表现力C、音乐D、表演者
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考题 健美操动作具有强烈的节奏性，这一点可通过什么表现出来（）。A、力度B、表现力C、音乐D、灵敏力
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考题 健美操（）具有号召力和感染力。A、动作B、表现力C、音乐
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考题 音乐能力不包括（）。A、音乐感受力B、音乐理解力C、音乐表现力D、音乐欣赏力
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考题 单选题音乐中最有表现力的因素是（）.A 音色B 和声C 曲调（旋律）D 节奏
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考题 单选题舞者在规定的时间内完成并且保持舞步之间正确的时间关系称为（）A 节奏B 基本节奏C 节奏表现力D 整体动作
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考题 单选题健美操（）具有号召力和感染力。A 动作B 表现力C 音乐
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考题 单选题健身健美操的灵魂是：（）A 动作B 表现力C 音乐D 表演者
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考题 填空题动作的艺术性包括动作设计、表现力、音乐、配合以及（）等。
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考题 单选题在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。A 舒适有效地演奏B 有表现力地演奏C 节奏感的发展D 有创造性地演奏
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考题 单选题为歌曲编配动作，这是幼儿（）的体现。A 音乐理解力B 音乐表现力C 音乐创造力D 音乐想象力
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考题 单选题维也纳华尔兹舞的风格特点是动作舒展大方，连绵起伏，节奏清晰，旋律活泼，动作优美，舞步轻快，流畅，旋转性强，音乐节奏为（）拍。A 1/4B 2/4C 3/4D 4/4
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考题 多选题为幼儿选择韵律活动的音乐应具有以下特点（）A能增加幼儿活动的趣味性，扩大动作的表现力B节奏清晰、结构工整C旋律优美、形象鲜明D多选不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
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考题 判断题排舞编排时，在不改变音乐速度和节奏的前提下，可在原舞码基础上进行编排，如增加旋转圈数，增加动作频率，增加技术难度，增加风格细节表现，增加双人交流互动等，以展现个人技术和表现力。（）A 对B 错
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考题 判断题评判要素有基本技术、音乐表现力、动作编排和场上效果。A 对B 错
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考题 单选题健美操动作具有强烈的节奏性，这一点可通过什么表现出来（）。A 力度B 表现力C 音乐D 灵敏力
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考题 单选题音乐能力不包括（）。A 音乐感受力B 音乐理解力C 音乐表现力D 音乐欣赏力
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