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单选题
“马是一种动物,有头、身子、四肢,跑得快”,这种概念水平的儿童是()
A
小班的
B
中班的
C
大班的
D
小学低年级的
参考答案
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解析:
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考题
例如在对“马”的认识中,抓住马的典型特征—奔跑,从马的四肢、鬃毛等开始进行观察,让学前儿童比较准确地感知“马”这一动物的外形特征。这种观察方法是()
A比较观察法B顺序观察法C长期系统性观察D典型特征观察法
考题
有一种头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛,俗称“四不像”的珍奇动物,其野生种群18世纪在我国灭绝。1985年我国分批引进80多只,建立自然保护区,进行在自然界恢复野生种群的研究,这种动物是?()A、羚羊B、野鹿C、麋鹿D、马鹿
考题
单选题有一种头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛,俗称“四不像”的珍奇动物,其野生种群18世纪在我国灭绝。1985年我国分批引进80多只,建立自然保护区,进行在自然界恢复野生种群的研究,这种动物是()。A
羚羊B
野鹿C
麋鹿D
马鹿
考题
单选题有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是()A
科学概念B
科学经验C
初级科学概念D
想象中的概念
考题
判断题儿童掌握概念的水平和儿童的概括水平是相适应的。A
对B
错
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