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名词解释题
辐和论

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考题 “龙生龙,凤生风,老鼠生来会打洞”,这一说法在历史上属于哪种儿童发展观【 】A.辐和论B.教育万能论C.遗传决定论D.多因素论

考题 “人类之所以千差万别,就是由于教育之故。”洛克的这一观点属于【 】A.教育万能论B.遗传决定论C.辐和论D.教育无目的论

考题 辐和论

考题 “龙生龙,风生凤,耗子生来会打洞。”这种观点是【 】A.教育万能论B.环境决定论C.遗传决定论D.辐和论

考题 肯定先天遗传因素和后天环境因素对儿童发展都有重要影响的理论是【 】A.遗传决定论B.教育万能论C.环境决定论D.辐和论

考题 肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的重要作用,而且二者的作用各不相同,且不能相互替代的理论是() A.内发论 B.外铄论 C.辐和论 D.多因素相互作用论

考题 儿童发展观中的辐和论是指()A、遗传与环境B、遗传与个性C、教师与学生D、学校与家庭

考题 大气高层气流辐散且高层辐散量大于低层辐合量,上升运动才能维持和发展,有利于出现高层辐散的位置有()

考题 辐出度和辐照度

考题 原罪说属于下列哪种观点()A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、辐和论

考题 ”严师出高徒”反映了人们教育方式的选择接受()的影响A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、传统舆论

考题 董仲舒,韩愈提出了()A、人分三等论B、环境决定论C、辐和论D、人性分上中下三等论

考题 直接导致传统教育实践重视教师权威和书本知识,学校纪律的是()A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、人分三等论

考题 郑州地铁1号线车轮型式()A、双S型辐板B、单S型辐板C、直辐板D、斜辐板

考题 环境因素对儿童的作用,产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观()A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、发生认识论

考题 肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展都有重要的影响作用是()的观点。A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、系统论

考题 单选题儿童发展观中的辐和论是指()A 遗传与环境B 遗传与个性C 教师与学生D 学校与家庭

考题 单选题直接导致传统教育实践重视教师权威和书本知识,学校纪律的是()A 遗传决定论B 环境决定论C 辐和论D 人分三等论

考题 单选题“发展等于遗传与环境之和”属于儿童观的()A 遗传决定论B 环境决定论C 辐和论D 养育论

考题 单选题环境因素对儿童的作用,产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观()A 遗传决定论B 环境决定论C 辐和论D 发生认识论

考题 单选题”严师出高徒”反映了人们教育方式的选择接受()的影响A 遗传决定论B 环境决定论C 辐和论D 传统舆论

考题 单选题关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题,历史上有三派不同的观点,即()A 遗传决定论,环境决定论和教育万能论B 遗传决定论,环境决定论和辐和论C 遗传决定论,教育万能论和辐和论D 环境决定论,教育万能论和辐和论

考题 单选题董仲舒,韩愈提出了()A 人分三等论B 环境决定论C 辐和论D 人性分上中下三等论

考题 填空题大气高层气流辐散且高层辐散量大于低层辐合量,上升运动才能维持和发展,有利于出现高层辐散的位置有()

考题 名词解释题辐和论

考题 单选题“给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,……使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了(  )的认识。A 遗传决定论B 环境决定论C 教育万能论D 辐和论

考题 单选题肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展都有重要的影响作用是()的观点。A 遗传决定论B 环境决定论C 辐和论D 系统论

考题 名词解释题辐散和辐聚