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()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化,实际上是知识、技能和态度的转移。
A.行为层面的评估
B.反应层面的评估
C.学习层面的评估
D.结果层面的评估
B.反应层面的评估
C.学习层面的评估
D.结果层面的评估
参考答案
参考解析
解析:行为层面的评估更多地考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化,这实际上是知识、技能和态度的转移。
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考题
在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是( )。A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
B.测评培训对组织绩效带来的变化
C.测评学到了什么知识,改进了哪些技能
D.测评受训者对培训的感受
考题
(2017年11月) ()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化,实际上是知识、技能和态度的转移。
A.行为层面的评估
B.反应层面的评估
C.学习层面的评估
D.结果层面的评估
考题
在培训效果的层级体系中,结果层面的评估内容是( )。A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
B.测评培训对组织绩效带来的变化
C.测评学到了什么知识,改进了哪些技能
D.测评受训者对培训的感受
考题
在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是()。A:考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
B:测评培训对组织绩效带来的变化
C:测评学到了什么知识,改进了哪些技能
D:测评受训者对培训的感受
考题
通过上级、同事、下级、零售户等相关人员对受训执法人员的业绩进行评估,测定的是()A、接受培训的人员对培训的反应B、接受培训的人,受训后是否掌握知识技能,是否改变了态度C、接受培训的人是否在工作行为上发生可观的变化,并有利于工作绩效的提高D、接受培训的人工作行为的改变是否带来了结果上的改变
考题
属于学习层评估的基本内容和要求的是()。A、了解是否感到培训项目开设有意义B、通过绩效测评衡量学员学习后的技能水平C、对评估工具表填写进行说明D、调查学员思想意识变化是否已达到了理想状态
考题
单选题角色扮演主要用于培训()A
态度和信念B
态度和价值观C
知识和行为D
态度和技能E
知识和技能
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