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()指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。

A:培训评估
B:培训有效性
C:培训质量
D:培训评价

参考答案

参考解析
解析：培训有效性指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。
更多 “()指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。A:培训评估 B:培训有效性 C:培训质量 D:培训评价” 相关考题
考题 培训效果的有效性是指( )。 A、培训工作对培训目标的实现程度B、培训工作带来的经济效益C、培训工作带来的社会效益D、培训工作带来的全部效益
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考题 在培训实施计划控制阶段，主要的工作包括（ ）。A．收集培训相关资料B．比较目标与现状之间的差距C．分析实现目标的培训计划，设计培训计划检讨工具D．对培训计划进行检讨，发现偏差E．公布培训计划，跟进培训计划落实
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考题 培训实施计划的控制包括______。A．比较目标与现状之间的差距B．分析实现目标的培训计划，设计培训计划检讨工具C．培训计划纠偏D．公布培训计划，跟进培训计划落实
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考题 （ ）指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。A.培训评估 B.培训有效性 C.培训质量 D.培训评价
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考题 （ ）是实现员工培训规划各项目标的重要保障。A.规划的实施 B.培训的方法 C.培训的费用 D.培训的目标
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考题 （ ）是保证培训课程的设计实现理想目标的根本保证。A.培训技术的选择 B.培训教材的选择 C.培训方法的优选 D.培训者的选择
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考题 ()是保证培训课程的设计实现理想目标的根本保证。A:培训技术的选择 B:培训教材的选择 C:培训方法的优选 D:培训者的选择
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考题 影响培训效果的因素有：（）A、培训课程内容对培训目标的覆盖程度B、培训课程内容的难以程度与受训者的实际水平的适合程度C、培训师对培训课程的特点把握D、培训方式对培训内容的适用性
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考题 培训评价要有利于培训目标的实现，要有计划、有目的、有组织地开展工作体现了培训评价的客观性。
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考题 培训评价的客观性原则要求（）A、培训评价要有利于培训目标的实现B、培训评价必须客观实际C、培训评价整个过程中坚持统一标准D、培训评价要注意依据社会需求变化适时调整
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考题 与前两个级别的评估相比，（）评估的复杂程度更大，但其重要程度丝毫不减。A、培训反应层B、培训行为层C、培训学习层D、培训执行层
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考题 实现员工培训规划各项目标的重要保障是（）。A、规划的实施B、培训的方法C、培训的费用D、培训的目标
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考题 培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和（）原则，要牢牢围绕培训目标的实现，始终不能偏离这个主线。
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考题 在岗培训按其培训目标的不同可分为哪两种形式？
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考题 人力资源部门根据焊接车间次品率超标的情况，选择需要培训人员，对其进行现场讲解和示范。这种培训种类属于（）A、岗前培训B、在岗培训C、离岗培训D、业余培训
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考题 新员工培训课程开发是保证新员工培训顺利达到目标的一个重要因素，建立标准的培训课程开发模型是新员工培训课程开发的基础。这种说法正确吗？为什么？
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考题 培训评价的方向性原则要求（）A、开展培训评价必须明确评价目的B、培训评价必须尊重客观实际C、培训评价要有利于培训目标的实现D、培训评价应以社会需要为导向
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考题 在培训实施计划控制阶段，主要的工作包括（）。A、收集培训相关资料B、比较目标与现状之间的差距C、分析实现目标的培训计划，设计培训计划检讨工具D、对培训计划进行检讨，发现偏差E、公布培训计划，跟进培训计划落实
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考题 OJT指的是（）A、职前培训B、在职培训C、脱岗培训D、交叉培训
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考题 单选题与前两个级别的评估相比，（）评估的复杂程度更大，但其重要程度丝毫不减。A 培训反应层B 培训行为层C 培训学习层D 培训执行层
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考题 单选题OJT指的是()A 职前培训B 在职培训C 脱岗培训D 交叉培训
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考题 单选题关于培训目标的设置下列说法错误的是（）。A 培训总目标是宏观上的、较抽象的，它不需要分层次细化B 目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现C 有了目标，才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并可在培训之后，对照此目标进行效果评估D 培训目标的设置有赖于培训需求分析，设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架
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考题 单选题实现员工培训规划各项目标的重要保障是（）。A 规划的实施B 培训的方法C 培训的费用D 培训的目标
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考题 多选题培训评价的方向性原则要求（）A开展培训评价必须明确评价目的B培训评价必须尊重客观实际C培训评价要有利于培训目标的实现D培训评价应以社会需要为导向
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考题 填空题培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和（）原则，要牢牢围绕培训目标的实现，始终不能偏离这个主线。
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考题 问答题新员工培训课程开发是保证新员工培训顺利达到目标的一个重要因素，建立标准的培训课程开发模型是新员工培训课程开发的基础。这种说法正确吗？为什么？
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考题 多选题影响培训效果的因素有：（）A培训课程内容对培训目标的覆盖程度B培训课程内容的难以程度与受训者的实际水平的适合程度C培训师对培训课程的特点把握D培训方式对培训内容的适用性
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