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患者,女,48岁,因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:"我从没开过刀,好害怕呀!"护士说:"我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。"该护士所采用的沟通技巧是
A.阐释
B.归纳
C.澄清
D.共情
E.重述
B.归纳
C.澄清
D.共情
E.重述
参考答案
参考解析
解析:
更多 “患者,女,48岁,因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:"我从没开过刀,好害怕呀!"护士说:"我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。"该护士所采用的沟通技巧是A.阐释 B.归纳 C.澄清 D.共情 E.重述” 相关考题
考题
一位术前患者在和护士的沟通中,说“我丛来没有开过刀,好害怕啊"。护士比较恰当的回应是A.有什么好怕的,这里每天都有人手术B.你怎么这么胆小啊,不就是个手术吗C.我理解你现在的心情,要是我也会害怕的D.怕也没用,谁让你生病呢,早干嘛去了E.不要怕了,越怕越疼
考题
某患者告诉护士:“我发现周围的人都用奇怪的目光注视着我。”此时护士的正确做法是,告诉患者A、“不可能有此事,是你发病了。”B、“真的?不要害怕,我保护你。”C、“我相信你有那种感觉,因为你生病了,但我没有这样的感觉。”D、“你生病了,我们没有这样的感觉,不要紧的。”E、“你的感觉是错的,是你发病了。”
考题
患者,男,73岁,因结肠癌入院,经入院治疗后症状未见明显好转,患者向护士发火说"你们治来治去,怎么也治不好,不治了"。护士安慰患者最恰当的是( )A、"您的心情我理解,我们也在努力。"B、"医疗水平有限,这也不能怪我们。"C、"治疗需要过程,您心急也没用。"D、"这是医生的事,你找他去说吧。"E、"我们这医疗水平有限,您可以选择转院。"
考题
患者男60岁,近期肝区曾持续性胀痛,查体轻度黄疸,肝肋下3cm,质硬,结节感明显压痛。该患者对护士说,我对化疗十分害怕,护士回答正确的是()。A.病已经发生了 ,有什么可怕的B.所有患者都会害怕,但没有什么好害怕C.您能不能不能多告诉我一些您对化疗害怕什么D.只要配合就不要害怕E.您这样的年龄已经没有什么好怕的了
考题
患者女,48岁。因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士说:“我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。”该护士所采用的沟通技巧是A、共情B、阐释C、澄清D、归纳E、重述
考题
手术的前一天下午,护士来到患者的床前,发现她情绪很低落,便问道:“苏小姐,您好像心情不太好?”患者回答说:“我担心明天的手术。”此时,护士的最佳反应应该是()。
A、保持沉默B、悄然离开病房C、对患者说:“您不必担心,手术一定会成功的。”D、对患者说:“您能告诉我您担心的问题是什么吗?”E、对患者说:“如果您不去想这件事,您的心情很快就会好起来的。”
考题
患者男,50岁,因为急性心肌梗死来院,在急诊室,患者说“我太害怕了,我觉得我快要死了”。下列哪项护士的回答是最合适的A.我们会很好地照顾你,任何事都会好的B.我知道你的意思,我也有过一次心脏问题C.我帮你叫医生,你和医生讨论D.这不是大问题,不用担心E.我理解你的害怕,我们将会竭尽所能地为你治疗
考题
手术前一天的下午,护士来到患者的床前,发现他情绪低落,便问道:“苏先生,你好像心情不太好?”患者回答:“我担心明天的手术。”此时,护士的最佳反应应该是()
A.保持沉默B.悄然离开病房C.对患者说:“你能告诉我您担心的问题是什么吗?”D.对患者说:“您不必担心,手术一定会成功的。”E.对患者说:“如果您不去想这件事,您的心情很快就会好起来的。”
考题
患者女,35岁。入院评估时护士问患者:“您哪里不舒服?”患者小声地说:“单位体检时医生说我可能得了性病。”护士又问:“您是怎么得上性病的?”患者回答:“我也不知道。”护士嘲讽地笑着说:“不知道?好吧,上床检查看看。”说得病房里在场的其他患者和家属都笑了。此案例中护士的行为侵犯了患者的何种权利
A、知情同意权B、保护隐私权C、医疗公平权D、生命健康权E、自主决定权
考题
患者,男,72岁。来自偏远山区。因次日要行胃大部切除术,护士告诉患者:"您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。"患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:"我按你说的没有喝水,也没吃饭,就喝了两袋牛奶。"影响护患沟通的因素为( )A、经济收入B、疾病程度C、个人经历D、理解差异E、情绪状态
考题
患者,女,36岁,多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后,说:“我是您的责任护士,我姓张,叫我小张好了,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是A.热情的接待者B.主动的介绍者C.细心的照顾者D.病房的管理者E.护理的协调者
考题
患者女,48岁。因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士说:“我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。”该护士所采用的沟通技巧是A.共情
B.阐释
C.澄清
D.归纳
E.重述
考题
病人对护士说:“我很担心明天的手术能否顺利完成?”护士说:“你现在该吃药了。”护士采用了下列哪种不适当的沟通方式A.改变话题
B.急于陈述自己的观点
C.匆忙下结论
D.虚假的安慰
E.针对性不强的解释
考题
患者,女,36岁,多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后,说:“我是您的责任护士,我姓张,叫我小张好了,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是A:热情的接待者B:主动的介绍者C:细心的照顾者D:病房的管理者E:护理的协调者
考题
一位即将动第二次大手术的患者对护士说:“一想到上次术后我所经历的刀口疼痛,我就害怕得不得了。”这种沟通属于哪种层次的沟通A:一般性沟通
B:事务性沟通
C:分享性沟通
D:情感性沟通
E:共鸣性沟通
考题
某患者告诉护士:“我发现周围的人都用奇怪的目光注视着我。”此时护士的正确做法是,告诉患者A.“不可能有此事,是你发病了。”B.“真的?不要害怕,我保护你。”C.“我相信你有那种感觉,因为你生病了,但我没有这样的感觉。”D.“你生病了,我们没有这样的感觉,不要紧的。”E.“你的感觉是错的,是你发病了。”
考题
患者对护士说:“我的B超结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上为你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?
考题
患者对护士说:“我的B超结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上帮你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?
考题
患者,男,16岁,急性阑尾炎入院,医生建议进行阑尾切除术,患者害怕手术,向护士询问该不该做这个手术。对此护士恰当的回答是:()A、“反正都有风险,这个在于你自己。”B、“您去问大夫吧,这不是我的职责范围。”C、装作没听见,不回答患者的问题D、“我非常能够理解您现在的心情,但以您现在的情况,做手术是最好的选择,我们医院的医生医术都是非常精湛的,您要相信医生。”E、以上回答均不对
考题
患者对护士说:"医生通知我明天给我做胃镜检查,我真不想去。"此时,护士的最佳反应应该是()A、"您害怕做这项检查?"B、"您觉得没必要做这项检查?"C、"您能否告诉我您为什么不想做这项检查?"D、"您一定害怕疼,别紧张,您完全可以忍受。"E、"您可能是怕疼,没关系,我会在旁边陪着您。
考题
单选题患者对护士说:“医生通知我明天做胃镜检查,我真不想做。”此时,护士最佳的反应是()A
对患者说:“不要担心,你应该能忍受的。”B
对患者说:“我理解你的心情,但这项检查是必须要做的。”C
默默走开,把医生请来。D
对患者说:“你这几天胃口怎么样?”E
对患者说:“你能告诉我为什么不想做吗。”
考题
问答题患者对护士说往然真要往任看:未面喜变“我的B超结果出来了会开希今联平影象英,胰腺好像长了一个东西会开希今联平影象英,我真的有些担心进电答失算而有。里海我生开巴”护士回答说往然真要往任看:未面喜变“噢会开希今联平影象英,原来如此!好吧会开希今联平影象英,你准备一下会开希今联平影象英,我马上为你输液进电答失算而有。里海我生开巴”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?
考题
单选题患者,男,16岁,急性阑尾炎入院,医生建议进行阑尾切除术,患者害怕手术,向护士询问该不该做这个手术。对此护士恰当的回答是:()A
“反正都有风险,这个在于你自己。”B
“您去问大夫吧,这不是我的职责范围。”C
装作没听见,不回答患者的问题D
“我非常能够理解您现在的心情,但以您现在的情况,做手术是最好的选择,我们医院的医生医术都是非常精湛的,您要相信医生。”E
以上回答均不对
考题
单选题患者,女,48岁,行乳腺癌根治手术,术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士在安慰患者时宜采用的沟通策略是A
共情B
阐释C
澄清D
倾听E
核实
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