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心理咨询师在会谈中,除了要注意提问的数量和频率,还应该()。(2009-11)

A:了解所提问题的性质
B:体现咨询的独特风格
C:清楚提问可能的后果
D:展现自己的人格魅力

参考答案

参考解析
解析:心理咨询师在会谈中不仅要注意提问的数量和频率,而且还要了解所提问题的性质以及清楚提问可能的后果。
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考题 谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。多选A. 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 B. 咨询师对所提问题缺乏深入的理解 C. 咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 D. 咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。单选A. 引导 B. 情感反射 C. 中断 D. 多重提问

考题 谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。 (A)咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 (B)咨询师对所提问题缺乏深人的理解 (C)咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 (D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 对于心理咨询师,可不必着重强调的条件是()。(2009-11)A:自知之明 B:善于容纳他人 C:身体健康 D:自我平衡能力

考题 心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括( )。 (A)补充提问 (B)心理测验 (C)分析迹象 (D)相关分析

考题 心理咨询师在会谈中,除了要注意提问的数量和频率,还应该( )。多选A. 了解所提问题的性质 B. 体现咨询的独特风格 C. 清楚提问可能的后果 D. 展现自己的人格魅力

考题 本案例中心理咨询师使用的提问方式有(  )A 、 间接询问 B 、 鼓励技术 C 、 开放提问 D 、 封闭提问

考题 内容反应的含义是心理咨询师()。(2009-11)A:解释心理问题的原因B:解释心理问题的内容C:反馈求助者的谈话内容D:反馈求助者的主要情感

考题 在本案例中,心理咨询师使用的提问方式包括(  )。 A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问 D.封闭式提问

考题 心理咨询师还应该了解的资料有(  )多选A 、 个人的成长史 B 、 躯体异常情况 C 、 家庭教育环境 D 、 心理测试结果

考题 由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。(2009-11)A:忌讳型B:冲突型C:欠缺型D:敏感型

考题 对心理咨询的正确理解是()。(2009-11)A:心理咨询对某些问题是不一定能起作用B:与心理有关系的问题都应彻底解决C:心理咨询师要对解决求助者的心理问题做承诺D:心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

考题 神灵主义医学模式的主导思想是()A、驱除瘟神疫鬼B、认为疾病是可以治疗的C、疾病主要是生物因素所导致的D、疾病的发生除了生物因素以外,还应该考虑心理因素E、疾病除了天谴神罚外,也要还应该考虑心理因素

考题 在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括()。A、引导B、情感反射C、中断D、多重提问

考题 心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括()。A、对求助者的心理问题缺乏基本理解B、对求助者涉及的内容缺乏基本理解C、咨询师没有掌握言语交流的技巧D、咨询师青睐于使用言语来进行交流

考题 除了身体上的健康,健康定义还应该包括哪两个方面的健康()A、心理和社会B、心理和行为C、社会和行为D、行为和精神

考题 对销售总量进行分析,除了要收集本期的销售数据外,还应该收集()。A、品牌数量B、客户数量C、区域数量D、历史销售数据

考题 多选题对谈话时提问过多的原因分析正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解C心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧

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考题 单选题单选:心理咨询师不应该使用的提问方式是(  )。A 开放式提问B 封闭式提问C 责备性提问D 修饰性反问

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考题 单选题哪项是心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式?(  )A 封闭提问B 间接询问C 直接逼问D 开放提问E 诱导提问

考题 单选题心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括()。A 对求助者的心理问题缺乏基本理解B 对求助者涉及的内容缺乏基本理解C 咨询师没有掌握言语交流的技巧D 咨询师青睐于使用言语来进行交流

考题 单选题在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括()。A 引导B 情感反射C 中断D 多重提问