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案例二:
下面是某求助者WAIS-RC的测验结果:



该求助者的测验结果显示()。多选

A. PIQ属于高于平常水平
B. 4项分测验低于全国常模平均数
C. 处理局部与整体关系的能力比较强
D. 5项分测验百分等级在84以上

参考答案

参考解析
解析:知识点: 心理测验技能 /WAIS-RC
根据智力等级分布表,90-109为正常,110-119为高于平常水平,A选项正确。分测验平均数为10(标准20分,10为平均数,3为标准差),低于10的分测验仅两个(算术和数广),B选项错误。拼图(即图形拼凑),测验处理整体和局部的能力,概括思维能力,知觉组织能力以及辨别能力,本受测者等分为10,处于平均水平,C选项错误。本测验共有5个分测验超过13分(大于等于),即百分等级在84以上,D选项正确。
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考题 案例十: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 该求助者的测验结果显示()。多选A.其VIQ与PIQ的差异达到显著水平 B.其PIQ的智力等级属于高于平常水平 C.与全量表相比有2项测验属于强项 D.有2项分测验成绩处于全国常模平均水平

考题 案例十: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 根据该求助者的测验结果,正确的解释包括()。多选 A. 该求助者言语能力和操作能力都很好 B. 该求助者的FIQ智力等级高于平常水平 C. 该求助者VIQ与PIQ有显著差异 D. 该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差

考题 案例六: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者的测验结果显示()。A、VIQ属于平常水平 B、VIQ与PIQ的差异达到显著水平 C、有4项分测验百分等级在84以上 D、言语测验结果与他人相比有3个强项

考题 案例六: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 该求助者的测验结果显示()。多选A. VIQ属于平常水平 B. VIQ与PIQ的差异达到显著水平 C. 有4项分测验百分等级在84以上 D. 言语测验结果与他人相比有3个强项

考题 案例二: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 该求助者的测验结果显示()多选A.PIQ属于高于平常水平 B.VIQ与PIQ的差异未达到显著水平 C.有5项分测验百分等级在84以上 D.言语测验结果与分量表平均分相比有3项属于强项

考题 共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者的测验结果显示()。多选 A:共有3项分测验百分等级在98以上B:该求助者的总体智力等级是超常C:根据韦克斯勒的观点,该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平D:该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用

考题 案例十: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 该求助者得分高于84百分等级的分测验包括()。多选 A. 知识 B. 填图 C. VIQ D. 词汇

考题 共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的检测结果:根据该求助者的测验结果,正确的解释包括()。多选 A:该求助者言语能力和操作能力都很好B:该求助者的FIQ智力等级高于平常水平C:该求助者VIQ与PIQ有显著差异D:该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差

考题 案例十: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 在该求助者测验结果中,百分等级达到98以上的分测验包括()。多选 A. 领悟 B. 数字广度 C. 算术 D. 图片排列

考题 案例十: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 在该求助者测验结果中,百分等级达到84及以上的分测验包括( )。多选A. 领悟 B. 算术 C. 填图 D. 图排

考题 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 该求助者的测验结果显示( )。多选 A. 共有3项分测验百分等级在98以上 B. 该求助者的总体智力等级是超常 C. 根据韦克斯勒的观点,该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平 D. 该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用

考题 案例十:下面是某求助者的WAIs-Rc的测验结果:. 根据该求助者FIQ结果,其智力等级是(  )。查看材料 A.高于平常 B.平常 C.低于平常 D.边界

考题 案例十: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 在该求助者测验结果中,百分等级高于50的分测验有( )。多选A. 知识 B. 领悟 C. 数字符号 D. 图画填充

考题 该求助者的测验结果显示(  )。A.观察因果关系的能力比较强 B.处理局部与整体关系的能力比较强 C.PIQ的智力等级属于高于平常水平 D.3项分测验高于全国常模平均数一个标准差

考题 案例十一: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 下列说法正确的包括( )。单选A. PIQ、FIQ的智力等级都属于“高于平常” B. 有8个分测验的结果高于常模平均数 C. 同时接受了农村式和城市式两个版本测验 D. 分测验都需要严格限制时间

考题 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果。 根据测验结果,可以判断该求助者PIQ的百分等级是()。 A.16 B.50 C.84 D.98

考题 案例八: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 该求助者测验成绩恰好处于全国常模平均水平的分测验是( )。单选A. 知识 B. 领悟 C. 积木 D. 拼图

考题 案例六: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 该求助者的测验结果显示()。多选 A. 观察因果关系的能力比较强 B. 处理局部与整体关系的能力比较强 C. PIQ的智力等级属于高于平常水平 D. 3项分测验高于全国常模平均数一个标准差

考题 案例八: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验包括()。多选A. 词汇 B. 填图 C. 拼图 D. 积木

考题 案例二:下面是某求助者 WAIS-RC 的测验结果: 多选:该求助者的测验结果显示()。 A.PIQ 属于高于平常水平 B.4 项分测验低于全国常模平均数 C.处理局部与整体关系的能力比较强 D.5 项分测验百分等级在 84 以上

考题 案例九: 下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果: 根据测验结果,下列说法正确的包括( )。多选A. 言语部分的代表性测验百分等级均不低于 84 B. 有 5 个分测验成绩高于常模平均数一个标准差 C. 施测时对其答对的项目应予以肯定 D. 词汇分测验的百分等级为 98

考题 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 下列说法正确的包括( )。多选 (A)该求助者有6项分测验高于全国常模平均数一个或一个以上标准差 (B)数字广度分测验各项第一题答对便继续进行下一项 (C)该求助者FIQ的智力等级属于“高于平常” (D)该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验有3个

考题 案例九: 下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果: 根据测验结果,该求助者的 VIQ 的智力等级为( )。单选A. 低于平常 B. 平常 C. 高于平常 D. 超常

考题 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 下列说法正确的包括( )多选A. 该求助者有6项分测验高于全国常模平均数一个或一个以上标准差 B. 数字广度分测验各项第一题答对便继续进行下一项 C. 该求助者FIQ的智力等级属于“高于平常” D. 该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验有3个

考题 共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:根据测验结果,可以判断该求助者PIQ的百分等级是( )。A:1 6 B:50 C:84 D:98

考题 案例九: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 该求助者成绩高于全国常模平均水平的分测验包括()。多选A. 知识 B. 词汇 C. 数符 D. 填图

考题 该求助者的测验结果显示()。多选A.观察因果关系的能力比较强 B.处理局部与整体关系的能力比较强 C.PIQ的智力等级属于高于平常水平 D.3项分测验成绩恰好高于全国常模平均数一个标准差