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培训效果的正式评估的优点不包括()。

A:在数据和事实的基础上做出判断
B:可将评估结论与最初计划比较
C:容易将评估结论用书面形式表现
D:不会给受训者带来太大的压力

参考答案

参考解析
解析：正式评估会给受训者带来压力。
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考题 在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是（ ）。A．建设性评估B．正式评估C．总结性评估D．非正式评估
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考题 培训效果的正式评估的优点不包括（ ）。A．在数据和事实的基础上做出判断B．可将评估结论与最初计划比较C．容易将评估结论用书面形式表现D．不会给受训者带来太大的压力
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考题 培训效果正式评估的优点包括( )。A．在数据和事实的基础上作出判断B．使得评估结论更具有说服力C．容易将评估结论用书面形式表现D．不会给受训者带来太大的压力E．可将评估结论与最初计划比较核对
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考题 在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估 B:正式评估 C:非正式评估 D:总结性评估
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考题 能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是（ ）评估。A.自然 B.非正式 C.正式 D.主管
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考题 在培训效果评估过程中，（ ）是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A.建设性评估 B.正式的评估 C.非正式评估 D.总结性评估
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考题 在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是（　　）。A． 建设性评估 B． 正式评估 C． 总结性评估 D． 非正式评估
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考题 (2016年5月) ()是指在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。 A.正式评估 B.建设性评估 C.非正式评估 D.总结性评估
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考题 ()是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。A:正式评估 B:建设性评估 C:非正式评估 D:总结性评估
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考题 企业员工培训中的评估，不包括（ ）。A.培训对象的工作成效及其行为评估 B.培训进度与中间效果的评估 C.培训环境的评估 D.培训内容的评估
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考题 在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是()。A:自然评估 B:非正式评估 C:正式评估 D:主观评估
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考题 在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估 B:正式的评估 C:非正式评估 D:总结性评估
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考题 能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是()评估。A:自然 B:非正式 C:正式 D:主管
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考题 在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。A:建设性评估 B:正式评估 C:总结性评估 D:非正式评估
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考题 在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是（　　）。A.自然评估 B.非正式评估 C.正式评估 D.主观评估
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考题 （）是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。 A.正式评估 B.建设性评估 C.非正式评估 D.总结性评估
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考题 培训效果正式评估的优点包括( )A.在数据和事实的基础上做出判断 B.使得评估结论更具有说服力 C.容易将评估结论用书面形式表示 D.不会给受训者带来太大压力 E.可将评估结论与最初计划比较核对
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考题 培训评估部工作职责不包括负责公司职能部门各类培训班培训过程的效果评估工作。
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考题 能对评估的最终效果进行评价，并且是评估中最为重要的部分是（）A、培训中评估B、培训后评估C、培训前评估D、正式评估
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考题 培训效果正式评估的优点包括（）。A、在数据和事实的基础上做出判断B、使得评估结论更具有说服力C、容易将评估结论用书面形式表现D、不会给受训者带来太大的压力E、可将评估结论与最初计划比较核对
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考题 培训效果的建设性评估的优点不包括（）。A、有助于培训对象改进自己的学习B、帮助培训对象明白自己的进步C、在数据和事实的基础上作出判断D、使受训者产生满足感和成绩感
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考题 培训与开发效果的评估不包括（）。A、能力评估B、学习评估C、反应评估D、投资收益评估
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考题 单选题能对评估的最终效果进行评价，并且是评估中最为重要的部分是（）A 培训中评估B 培训后评估C 培训前评估D 正式评估
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