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对培训效果进行行为评估的时间应为( )。
A. 课程开始时
B. 培训的第三个月或半年以后
C. 课程结束时
D. 考评结束半年或一年以后
B. 培训的第三个月或半年以后
C. 课程结束时
D. 考评结束半年或一年以后
参考答案
参考解析
解析:对于反应层评估,要在培训中或培训刚结束时进行调查,否则时间一长,学员可能会忘记当时的感受,从而使调查数据失真。若从行为或结果层考察,则需要在培训一段时间后(如3~6个月)进行,太早评估学员还没有机会练习新的技能,也不可能给组织带来明显的积极效果。
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考题
(2015年5月)进行培训效果行为评估的难点包括( )
A.花费很多时间和精力
B.难以剔除不相干因素的干扰
C.问卷设计存在较大难度
D.难以分辨培训效果与培训课程的关系
E.学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果
考题
进行培训效果行为评估的难点包括A.花费很多时间和精力
B.难以剔除不相干因素的干扰
C.问卷设计存在较大难度
D.难以分辨培训效果与培训课程的关系
E.学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果
考题
对实验室生物安全人员培训效果完整的评估为:()A、检查培训对象对培训的反应、对培训内容的熟知程度、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。B、检查培训对象培训的时间是否充足、对培训内容的熟知程度、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。C、检查培训对象对培训的反应、对培训内容的记录是否完整、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。D、检查培训对象对培训的时间是否充足、对培训内容的熟知程度、对培训内容的记录是否完整以及培训效果是否明显。
考题
不定项题对该公司的培训效果进行评估包括哪些内容( )。A反应评估B学习评估C工作行为评估D对相关人员的评估
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