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题目内容
（请给出正确答案）
对于（ ），同事督导方式更容易有收获。
A.非常有经验的社会工作者
B.新进入社会服务机构的社会工作者
C.在社会工作服务机构实习的社会工作专业学生
D.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
B.新进入社会服务机构的社会工作者
C.在社会工作服务机构实习的社会工作专业学生
D.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
参考答案
参考解析
解析：对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获。
更多 “对于（ ），同事督导方式更容易有收获。A.非常有经验的社会工作者 B.新进入社会服务机构的社会工作者 C.在社会工作服务机构实习的社会工作专业学生 D.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者” 相关考题
考题
具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。这种督导方式被称为是( )。A．非直接式督导B．督导小组C．团体督导D．同伴督导E．同事督导
考题
下列关于同事督导的优点的说法中，不正确的是()。A．参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议B．在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象C．这种督导需要付费D．对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
考题
关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）A.专家的权威降到最低，没有权威现象
B.同事督导需要付的费用比较少
C.对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
D.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
考题
同辈督导的优势体现在()。
A.每位成员都没有最终的权利和义务
B.对于非常有经验的社会工作者，选择同辈督导方式不容易有收获
C.在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象
D.参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
考题
某市从事青少年服务的社会工作者定期聚会，参加者轮流主持会议。聚会的内容主要包括分享专业服务经验，提出建议，促进实务工作改善。与其他督导方式相比，这种同事督导方法的特点有()。A:新进人员容易从中受益
B:参加者实务经验相当
C:参加者技术水平相当
D:督导成本低
E:上下级关系密切
考题
(2016年)某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气，同辈督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（ ）。 A.建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪
B.强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风
C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流
D.强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流
考题
同事督导是社会工作专业机构中经常采用的一种督导形式，但是，同事督导的人员构成是有一定要求的。关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。A.团体成员技术层次相同
B.团体成员不少于10人
C.团体成员来自本机构
D.由一个专业权威主持
考题
关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）A:专家的权威降到最低，没有权威现象
B:同事督导需要付的费用比较少
C:对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
D:参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
考题
(2018年)来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法，正确的有（ ）。
A.同事督导中每名成员都会充分表达意见并强化专业权威性
B.同事督导的成员最好具有共同的专业价值并明确各自期待
C.同事督导对于非常有经验的社会工作者而言收获比较明显
D.同事督导成员都为最终的权利和义务负责，不易形成同谋
E.同事督导成员间要有较明确的约定，并定期反馈督导收获
考题
单选题文芳是一位非常有经验的社会工作者，但在工作过程中她常常感到需要在具体的问题方面与人进行讨论，并得到更有利于服务对象的建议，因此她可以选择（ ）方式更容易有收获。A
团体督导B
同事督导C
个别督导D
直接督导
考题
单选题机构安排老王担任三位个案工作者的督导，老王就可能采取的督导方式分别征求他们的意见，三人均表示希望能分享其他同事的经验，听取不同的观点，并获得角色扮演的机会，据此，老王最适宜采用的督导方式是( )A
跨专业督导B
个别督导C
同事督导D
团体督导
考题
单选题某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，彼此提出的意见反馈都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气，同事督导的效果大打折扣。针对这一问题，赵老师应采取的措施是（ ）。[2016年真题]A
建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪B
强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风C
引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流D
强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流
考题
多选题来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法，正确的有（ ）。A同事督导中每名成员都会充分表达意见并强化专业权威性B同事督导的成员最好具有共同的专业价值并明确各自期待C同事督导对于非常有经验的社会工作者而言收获比较明显D同事督导成员都为最终的权利和义务负责，不易形成同谋E同事督导成员间要有较明确的约定，并定期反馈督导收获
考题
单选题机构安排老王担任三位个案工作者的督导。老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。三人均表示希望能分享其他同事的经验，听取不同的观点，并获得角色扮演的机会。据此，老王最适宜采用的督导方式是（）。A
跨专业督导B
个别督导C
同事督导D
团体督导
考题
单选题同事督导的优势体现在（ ）。A
每位成员都没有最终的权利和义务B
对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式不容易有收获C
在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象D
参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
考题
单选题某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（）。A
建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪B
强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风C
引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流D
强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流
考题
单选题在同事督导中，通常（ ）。A
有指定的督导者B
有固定的督导者C
有相同的需求.观点或技术层次D
无指定的督导者E
有相对固定的督导者
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