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简要论述严复的“三育论”。
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参考解析
解析:严复是中国近代从德、智、体三要素出发建构教育目标的第一人。他的德、智、体“三育论”首次在《原强》中提出,认为一国的政治经济状况、参与国际竞争的能力取决于国民德、智、体三方面的发展水平。中国欲改变贫弱状况,就必须从提高国民这三方面的素质着手。所谓“鼓民力”、“开民智”、“兴民德”,即是:提倡体育;全面开发人民的智慧,提高人民的教育文化水平;改变传统德育内容,用西方的民主、自由、平等取代封建伦理道德,培养人民忠爱国家的观念意识。严复所论德、智、体三育兼备的教育目标体系,无论是其结构要素,还是各育内容,都基本确立了中国教育目标体系的近代模式。
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考题
下列关于中国教育史的表述错误的是:A.我国最早专门论述教育问题的著作是《学记》
B.严复的“三育论”是指“鼓民力”“开民智”“兴民德 ”
C.《三字经》《百家姓》和《千字文》是我国古代的蒙学教材
D.蔡元培提倡“五育并举”,五育是指实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育和劳动教育
考题
1918年有人撰文说;“万物并育而不相害,道并行而不相悖,哲学之唯心论与唯物论;文学之崇实论与理想派;经济学之干涉论与放任论并列其中,此大学之所以为大也。”此人是()。A、陈独秀B、蔡元培C、杜亚泉D、严复
考题
单选题维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的()。A
《儿童教育论》B
《幼儿教育论》C
《大教学论》D
《母育学校》
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