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主张把“全面发展”“和谐发展”“个性发展”三者融合成一个统一的整体而培养全面和谐发展的人的教育是 ()


参考答案

参考解析
解析:苏霍姆林斯基
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考题 艺术教育的根本目标是() A.建设和谐社会B.促进经济发展C.增强综合国力D.培养全面发展的人

考题 主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家是苏格拉底。( )

考题 实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的( )为重点。A.创新精神和实践能力B.全面发展C.和谐发展D.德智体全面发展

考题 对于我国教育目的中“全面发展”的精神实质,下列理解正确的是( )A.全面发展是指人的精神生活的发展 B全面发展是指人的各方面的持续发展 C.全面发展是指人的个性发展是相互对立的 D.全面发展是指人的各方面素质的和谐发展

考题 ( )认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

考题 请你谈一下培养幼儿健康、和谐、全面发展和尊重幼儿的个体差异及个性特点的关系。

考题 党的十八大报告指出,要坚持教育(),把()作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。A、全面发展提高质量B、优先发展立德树人C、和谐发展素质教育D、均衡发展城乡一体

考题 ()是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。A、人的完整发展B、人的全面发展C、人的和谐发展D、人的自由发展

考题 我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”A、整个儿童发展B、身心和谐发展C、身心发展D、和谐发展

考题 幼儿园的工作必须在保证幼儿身心健康()的前提下进行。A、和谐发展B、全面发展C、个性张扬D、个体发展

考题 全球学前教育目标的发展趋势是()A、和谐发展的教育B、全面发展的教育C、整体发展的教育D、自由发展的教育

考题 卢梭认为教育应当是自然的,应当是遵循自然的,教育的目的就是要培养()。A、自由人B、自然人C、全面发展的人D、和谐发展的人

考题 主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是( )。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良

考题 全面发展与个性发展是我国教育十分强调的发展理念,关于这两种发展,以下理念正确的是()。A、个性发展与全面发展往往是相悖的B、全面发展是个性发展的基础C、全面发展是面面俱到的发展D、全面发展是一种和谐发展

考题 ()是“以人为本”的实现准则。A、教育公正B、全面发展C、和谐发展D、终身教育

考题 我国教育目的的基本精神不包括()A、培养社会主义事业的建设者和接班人B、要求全面发展、和谐发展C、要求尊重教师、孝敬父母D、强调发展个性、培养创造精神

考题 艺术教育的根本目标是()A、促进经济发展B、增强综合国力C、培养全面发展的人D、建设和谐社会

考题 单选题全球学前教育目标的发展趋势是()A 和谐发展的教育B 全面发展的教育C 整体发展的教育D 自由发展的教育

考题 单选题艺术教育的根本目标是()A 促进经济发展B 增强综合国力C 培养全面发展的人D 建设和谐社会

考题 单选题()是“以人为本”的实现准则。A 教育公正B 和谐发展C 全面发展D 终身教育

考题 单选题党的十八大报告指出,要坚持教育(),把()作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。A 全面发展提高质量B 优先发展立德树人C 和谐发展素质教育D 均衡发展城乡一体

考题 单选题()是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现,也是我国幼教实践工作的总结。A 保教结合B 整体发展C 有个性的发展D 身心和谐发展

考题 单选题我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”A 整个儿童发展B 身心和谐发展C 身心发展D 和谐发展

考题 多选题素质教育的核心是( )A创新精神B全面发展C实践能力D和谐发展

考题 多选题全面发展与个性发展是我国教育十分强调的发展理念,关于这两种发展,以下理念正确的是()。A个性发展与全面发展往往是相悖的B全面发展是个性发展的基础C全面发展是面面俱到的发展D全面发展是一种和谐发展

考题 单选题卢梭认为教育应当是自然的,应当是遵循自然的,教育的目的就是要培养()。A 自由人B 自然人C 全面发展的人D 和谐发展的人

考题 单选题我国教育目的的基本精神不包括()A 培养社会主义事业的建设者和接班人B 要求全面发展、和谐发展C 要求尊重教师、孝敬父母D 强调发展个性、培养创造精神