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用人就要破除“任人唯全”的束缚,用其所长,避其所短,给“虎”一座山,给“鲨”一片洋,让其长处和优势得到充分 ,而不能把无伤大雅的毛病看重,无关痛痒的问题看大, 的缺点看死,更不能唯用责人, 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.发展 无足挂齿 弄虚作假
B.发扬 无可厚非 矫枉过正
C.展示 无可挑剔 舍本逐末
D.发挥 无足轻重 削足适履
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A.发展 无足挂齿 弄虚作假
B.发扬 无可厚非 矫枉过正
C.展示 无可挑剔 舍本逐末
D.发挥 无足轻重 削足适履
参考答案
参考解析
解析:D [解析]第一空词义相近,不好判断。先看第二空,“无可挑剔”不符合文意,排除 C选项,其他三个词意义相近。第三个空,“弄虚作假”指制造假象欺骗别人;“削足适履” 比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件,生搬硬套;“矫枉过正”比喻纠正错误超过了应有的限度。 “弄虚作假”显然不合适,文中说放大错误,没有提到纠正错误,因此“矫枉过正”也不合适,此处应选“削足适履”。
更多 “用人就要破除“任人唯全”的束缚,用其所长,避其所短,给“虎”一座山,给“鲨”一片洋,让其长处和优势得到充分 ,而不能把无伤大雅的毛病看重,无关痛痒的问题看大, 的缺点看死,更不能唯用责人, 。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A.发展 无足挂齿 弄虚作假 B.发扬 无可厚非 矫枉过正 C.展示 无可挑剔 舍本逐末 D.发挥 无足轻重 削足适履” 相关考题
考题
每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是( )。A.要重视和培养人才B.人才使用应尽其所能C.人才的成长空间在其优势领域D.人才使用应各得其所
考题
唐太宗说:但有君疑于臣,则不能上达,欲求尽忠虑,何以得哉?这说明领导者在选人用人时要坚持什么原则?
A.组合搭配,人尽其才B.任人唯贤,唯才是举C.用人不疑,疑人不用D.扬长避短,用人之长
考题
作为上司,应该具有容人之量,既然把任务交代给了下属,就要充分相信下属,让其有_______才能的机会,只有这样,才能______。填入横线部分最恰当的一项是( )。A.拓展 人尽其才B.施展 任人唯贤C.施展 人尽其才D.拓展 任人唯贤
考题
每个人最大的生长空间在其最强的优势领域,一个人才的奇迹都是在最合适自己的岗位上和能最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是用,用其所长,各得其宜。这段话的主旨是()。A要重视和培养人才B人才使用应尽其所能C人才的成长空间在其优势领域D人才使用应各得其所
考题
每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话韵主旨是( )。A.要重视和培养人才B.人才使用应尽其所能C.人才的成长空间在其优势领域D.人才使用应各得其所
考题
每个人最大的生长空间在其最强的优势领域,一个人才的奇迹都是在最合适自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。
这段话的主旨是( )。
A.要重视和培养人才
B.人才使用应尽其所能
C.人才的成长空间在其优势领域
D.人才使用应各得其所
考题
问答题材料:任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点,固然有其客观标准,但也与观察者看人的角度有一定关系。用灰暗心理看人,从人的短处着眼,所看到的缺点自然多于优点,短处多于长处;在阳光下看人,从人的长处着眼,所看到的优点一定多于缺点,长处多于短处。而用人的正确态度应该是:用人之所长,避人之所短。扬长避短是用人的基本方略,其重点应该在扬长,因为人的长处决定一个人的价值。扬长不仅可以避短、抑短、补短,而且能够强化人的才干和能力,使人的才干和能力不断地成长和发展。舍长以求短,智者难为谋。这里需要区分两种情况:一种是“优势”与“劣势”分明的人。受主观和客观因素的影响,人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性,一旦离开所适应的领域,这些特长可能变得没有意义。正所谓:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。一名职业作家能写出灵动激越的文字,但对图书销售却可能一窍不通。同样,一位营销高手能在图书市场上叱咤风云,但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。用人就要根据人的特长领域区别任用,使其长处得到发展,短处得到弥补或规避。另一种是“优点”与“缺点”并存的人。古人说,有高世之才,必有遗俗之累。~个有着明显长处和强项的人,也常有明显的短处和弱点。有才干的人往往恃才自傲;有魄力的人容易不守常规;意志坚定的人容易固执己见;为人谦和的人又多胆小怕事……人的优点越突出,其缺点往往越明显。用人就要破除“任人唯全”的束缚,用其所长,避其所短。给“虎”一座山,给“鲨”一片洋,让其长处和优势得到充分发挥。而不能把无伤大雅的毛病看重,无关痛痒的问题看大,无足轻重的缺点看死,更不能削足适履。(节选自韩志金《在阳光下看人》)问题:(1)题目“在阳光下看人”指的是什么?请结合文本,简要说明。(2)文章认为怎样才能做到“用人之所长,避人之所短”?请简要分析。
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