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患者住院后，处于愤怒、激动的状态，对护士的某些信息出现了过度反应，这是

A.个性因素对沟通的影响
B.态度因素对沟通的影响
C.情绪因素对沟通的影响
D.文化因素对沟通的影响
E.认知因素对沟通的影响

参考答案

参考解析
解析：
更多 “患者住院后，处于愤怒、激动的状态，对护士的某些信息出现了过度反应，这是A.个性因素对沟通的影响 B.态度因素对沟通的影响 C.情绪因素对沟通的影响 D.文化因素对沟通的影响 E.认知因素对沟通的影响” 相关考题
考题 患者男，72岁。因肺炎高热入院治疗。该患者来自山区，投奔儿子而来，不识字，不会普通话，只有儿子听得懂他的话。患者住院后，处于愤怒、激动的状态，对护士的某些信息出现了过度反应，这是由于A、文化因素对沟通的影响B、态度因素对沟通的影响C、个性因素对沟通的影响D、情绪因素对沟通的影响E、认知因素对沟通的影响护士与患者交流时应采用的做法是A、教会其讲普通话B、全部用手势语传递信息C、不需要与其交流，按医嘱护理D、允许患者的儿子在场帮助双方理解信息E、请护士长解决问题护士在为其进行护理时，非语言沟通方面表现不合适的地方是A、为其抽血时，轻拍患者的肩膀B、为其测体温时，微笑送上体温计C、为其做口腔护理时，轻轻拭去嘴角液体D、为其铺床时将患者衣物塞于床下E、为其雾化吸入后轻拍背部
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考题 肿瘤患者专注于自身症状，处于无望的心理状态，其心理反应处于()A.震惊否认期B.愤怒期C.磋商期D.抑郁期E.接受期
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考题 患者，男性，70岁，癌症晚期。患者极度衰弱，对周围事物无兴趣，常处嗜睡状态。护士评估该患者的心理反应是A．回避期B．愤怒期C．默认期D．压抑期E．接受期
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考题 当沟通者处于愤怒、激动的状态时，对某些信息会出现过度反应，这是( )A.文化因素对沟通的影响B.态度因素对沟通的影响C.个人因素对沟通的影响D.情绪因素对沟通的影响E.认知因素对沟通的影响
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考题 与愤怒的患者进行沟通，护士应该( )A.不对患者的愤怒行为作出正面回答B.制止患者愤怒的发泄C.对其愤怒行为给予批评D.主动倾听、了解和分析患者愤怒的原因E.以同样的愤怒回应
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考题 患者女，51岁，膀胱镜检确诊膀胱癌后情绪发生改变，经常乱发脾气，对护士及家人百般刁难，训斥甚至无理取闹，护士对其心理状态所属时期分析，认为目前患者心理反应是A、沮丧期B、协议期C、否认期D、接受期E、愤怒期
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考题 某医院内科病房，责任护士误将甲床患者的青霉素注射给乙床患者。发现错误后，该护士心里十分矛盾和紧张，对乙床患者进行严密观察，没有出现青霉素过敏反应。对此以下说法符合伦理的是：A.患者没出现过敏反应，为避免护士与患者发生矛盾，不应告诉患者B.打错针后护士已经进行了严密的观察，以免承担更大责任C.打错针后应及时把情况及时上报主管的护士长，进行观察并采取进一步治疗D.患者未出现过敏反应，可以不告诉护士长以免受处分E.住院患者太多，护理任务紧张，出错在所难免
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考题 患者男，72岁。因肺炎高热入院治疗。该患者来自山区，投奔儿子而来，不识字，不会普通话，只有儿子听得懂他的话。患者住院后，处于愤怒、激动的状态，对护士的某些信息出现了过度反应，这是由于 A.文化因素对沟通的影响 B.态度因素对沟通的影响 C.个性因素对沟通的影响 D.情绪因素对沟通的影响 E.认知因素对沟通的影响
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考题 患者女，51岁，膀胱镜检确诊膀胱癌后情绪发生改变，经常乱发脾气，对护士及家人百般刁难，训斥甚至无理取闹，护士对其心理状态所属时期分析，认为目前患者心理反应是A.沮丧期 B.协议期 C.否认期 D.接受期 E.愤怒期
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考题 患者住院后，因儿子工作忙，无时间陪床而情绪激动，经常发脾气，对护士的某些信息出现了过度反应，这是由于A、态度因素对沟通的影响 B、家庭因素对沟通的影响 C、情绪因素对沟通的影响 D、认知因素对沟通的影响 E、文化因素对沟通的影响
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考题 对需要进行床上擦浴的患者进行心理状态评估应重点评估（　）A、对疾病的态度B、住院后的心理反应：C、对床上擦浴的心理顾虑和心理反应D、住院后的情绪状态E、对床上擦浴是否感到紧张、恐惧
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考题 患者与护士交流时，对住院的高额收费不满，情绪激动。缓解患者情绪可采用的交谈技巧是（）A、争论B、安慰C、提问D、教育E、沉默
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考题 激发态：原子核在某些核反应、核裂变及放射性衰变后处于（）状态。
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考题 锻炼后出现注意力涣散、容易激动，睡眠不好，夜间盗汗、食欲不振等状况，这是锻炼过度，应及时调整。
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考题 有效的护患沟通建立在（）A、双方有一方情绪处于兴奋状态B、护士对患者要用说教口气进行沟通C、护士对患者要有真诚相助的态度和彼此能懂的言语D、患者处于主动状态中
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考题 患者，男性，70岁，癌症晚期。患者极度衰弱，对周围事物无兴趣，常处嗜睡状态。护士评估该患者的心理反应是（）。A、回避期B、愤怒期C、默认期D、压抑期E、接受期
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考题 对需要进行床上擦浴的患者进行心理状态评估的重点是（　）A、对疾病的态度B、住院后的心理反应C、对床上擦浴的心理顾虑和心理反应D、住院后的情绪状态E、对床上擦浴是否感到紧张、恐惧
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考题 患者，女性，24岁，外伤后。护士欲询问外伤史，有助于建立有效沟通的措施是（）A、病人处于昏迷状态时暂不沟通B、患者情绪处于激动时及时沟通C、沟通距离尽可能靠近D、用通俗易懂的语言进行沟通E、与患者讲话要诚实、严肃
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考题 单选题患者，女性，24岁，外伤后。护士欲询问外伤史，有助于建立有效沟通的措施是（）A 病人处于昏迷状态时暂不沟通B 患者情绪处于激动时及时沟通C 沟通距离尽可能靠近D 用通俗易懂的语言进行沟通E 与患者讲话要诚实、严肃
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考题 单选题(2013)某医院内科病房，责任护士误将甲床患者的青霉素注射给乙床患者。发现错误后，该护士心里十分矛盾和紧张，对乙床患者进行了严密观察，没有出现青霉素过敏反应。对此，以下说法符合伦理的是A 患者未出现过敏反应，为避免对护士不满可以不告诉患者B 打错针后护士对患者进行了严密观察，以免承担更大责任C 打错针后应马上告诉护士长采取应急措施，以保证患者安全D 患者未出现过敏反应，可以不告诉护士长以免受到处分E 住院患者太多、护理任务紧张，出现差错在所难免
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考题 单选题对需要进行床上擦浴的患者进行心理状态评估应重点评估（　）A 对疾病的态度B 住院后的心理反应：C 对床上擦浴的心理顾虑和心理反应D 住院后的情绪状态E 对床上擦浴是否感到紧张、恐惧
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考题 单选题患者，男性，70岁，癌症晚期。患者极度衰弱，对周围事物无兴趣，常处嗜睡状态。护士评估该患者的心理反应是（）。A 回避期B 愤怒期C 默认期D 压抑期E 接受期
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考题 判断题锻炼后出现注意力涣散、容易激动，睡眠不好，夜间盗汗、食欲不振等状况，这是锻炼过度，应及时调整。A 对B 错
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考题 单选题传染病患者可出现适度反应的情绪状态是（）A 愤怒B 抑郁C 恐惧D 冷漠E 焦虑
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考题 单选题鲁智深经常出现强烈、激动而短促的情绪状态。这种情绪状态为( )（易错）A 应激B 激情C 心境D 愤怒
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考题 单选题患者住院后，处于愤怒、激动的状态，对护士的某些信息出现了过度反应，这是（）。A 文化因素对沟通的影响B 态度因素对沟通的影响C 个性因素对沟通的影响D 情绪因素对沟通的影响E 认知因素对沟通的影响
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考题 单选题对需要进行床上擦浴的患者进行心理状态评估的重点是（　）A 对疾病的态度B 住院后的心理反应C 对床上擦浴的心理顾虑和心理反应D 住院后的情绪状态E 对床上擦浴是否感到紧张、恐惧
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