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创造活动的原动力是（ ）。

A.个性
B.好奇
C.创新
D.努力

参考答案

参考解析
解析：好奇是创造活动的原动力。
更多 “创造活动的原动力是（ ）。A.个性 B.好奇 C.创新 D.努力” 相关考题
考题 ：.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明()。A.人是研究社会历史的出发点 B.人们自己创造自己的历史C.历史发展的方向是由人自己决定的 D.人的自我保存和发展是历史的原动力
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考题 创造活动的原动力是（ ）。A．个性B．好奇C．创新D．努力
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考题 金融创新的原动力包括（ ）。A．风险管理B．增强流动C．信用创造D．股权创造
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考题 人体生命活动的原动力是()。 A、水谷精气B、营气C、卫气D、元气
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考题 创造性活动赖以进行的原动力是（ ）。
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考题 #_2是创造活动的原动力。
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考题 ( )是创造活动的原动力。
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考题 “历史不过是追求着自己目的的人活动而已”，这句话表明（）。A、人是研究社会历史的出发点B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方面是由人自己决定的D、人的自我保存和历史的原动力
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考题 弗洛伊德认为潜意识是整个心理活动中的原动力。
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考题 在弗洛伊德看来，人们从事文学艺术创造的原动力是（）A、情感B、潜意识C、性力D、集体无意识
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考题 心理发展的原动力是（）A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识活动与潜意识活动
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考题 人体生命活动的原动力是_________气，又称_________气。
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考题 人体生命活动的原动力是指（）对血运和呼吸运动均有推动作用的是（）
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考题 “历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明（）。A、人是研究社会历史的出发点B、人们自己创造自己的历史C、历史发展的方向是由人自己决定的D、人的自我保存和发展是历史的原动力
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考题 （）是设计前进的原动力，它是思维上的创造，是人类思想文化的火花。
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考题 班级活动是激发学生兴趣和激情的原动力。
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考题 需要是人类活动的原动力，因此它总是处在唤醒阶段。
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考题 玛莎·格莱姆创造的“以呼吸为原动力的收缩——伸展技术体系”特点有哪些？
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考题 创造活动的原动力是（）。A、个性B、好奇C、创新D、努力
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考题 如果说创造力是创意产生之原动力，而创新则是有关于具创意的服务和产品。
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考题 单选题“历史不过是追求着自己目的的人活动而已”，这句话表明（）。A 人是研究社会历史的出发点B 人们自己创造自己的历史C 历史发展方面是由人自己决定的D 人的自我保存和历史的原动力
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考题 单选题创造活动的原动力是（）。A 个性B 好奇C 创新D 努力
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考题 单选题心理发展的原动力是（）A 意识活动B 前意识活动C 潜意识活动D 前意识活动与潜意识活动
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考题 填空题（）的活动是推动气体进出肺的原动力。
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考题 填空题人体生命活动的原动力是______气，又称______气。
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考题 判断题班级活动是激发学生兴趣和激情的原动力。A 对B 错
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考题 问答题玛莎·格莱姆创造的“以呼吸为原动力的收缩——伸展技术体系”特点有哪些？
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