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“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”该社会领域目标的典型表现所属的年龄段是( )

A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁

参考答案

参考解析
解析:具体参看《3~6岁儿童学习与发展指南》中“社会适应”中目标3“具有初步的归属感”的内容。
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考题 《指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的__________,帮助__________和__________了解和把握幼儿在目标方面的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。

考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”,这句话是描述幼儿在(  )的典型表现之一。A.科学领域 B.艺术领域 C.社会领域 D.语言领域

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考题 《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出:社会领域指出能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被()。A、理解B、接纳C、尊重D、信任

考题 ()生活节奏不断加快,预期目标的不断被推高,人们时时刻刻都能感受到时间的紧迫感和能力的消耗感。无形的压力和急迫感困扰着大多数社会群体。A、社会恐慌B、社会质疑C、社会焦虑D、社会冷漠

考题 在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中,“知道说谎是不对的”是()年龄段幼儿的典型表现。A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁

考题 所谓学生的年龄特征,是指在一定的社会和教育条件下,不同年龄段的学生在()发展方面所表现出来的一般的、典型的和本质的特征。

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考题 《3~6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的,帮助和了解和把握幼儿在()的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。

考题 “音乐与相关文化”领域虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容,而在更多的情况下,又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。为此,这一领域教学目标的实现,应通过具体的音乐作品和生动的音乐实践活动来完成。

考题 单选题在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中,“知道说谎是不对的”是()年龄段幼儿的典型表现。A 2~3岁B 3~4岁C 4~5岁D 5~6岁

考题 填空题《3~6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的,帮助和了解和把握幼儿在()的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。

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