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由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P＜0.05，则
A.两总体率相差有统计意义
B.两样本率和两总体率差别有统计意义
C.两总体率相差很大
D.两样本率相差很大
E.其中一个样本率和总体率的差别有统计意义
B.两样本率和两总体率差别有统计意义
C.两总体率相差很大
D.两样本率相差很大
E.其中一个样本率和总体率的差别有统计意义
参考答案
参考解析
解析：
更多 “由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P＜0.05，则A.两总体率相差有统计意义 B.两样本率和两总体率差别有统计意义 C.两总体率相差很大 D.两样本率相差很大 E.其中一个样本率和总体率的差别有统计意义” 相关考题
考题
两样本率比较，经u检验，差别有显著性时，P越小，则A、两样本率差别越大B、两总体率差别越大C、越有理由认为两样本率不同D、越有理由认为两总体率不同E、越有理由认为两样本率的差别是由抽样误差造成的
考题
两个样本率判别的假设检验，其目的是:A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率和两个总体率有无差别D、推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E、推断两个总体分布是否相同
考题
判断两总体率是否有差别，若取0r．=0．05，当P≤0．05时，则（ ）。A.可认为两总体率有差别B.可认为两总体率无差别C.可认为两总体率一定有差别D.两总体率一定无差别E.两样本率无差别
考题
作两组样本均数的假设检验时,若得到P
A、按0.05的检验水准，可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B、按0.05的检验水准，可认为两样本均数有差别C、按0.05的检验水准，可认为两总体均数有差别D、如果实际上两总体均数没差别，那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E、按0.05的检验水准，可认为两总体均数的差别比较小
考题
行×列表检验,若P
A、多个总体率(或构成比)两两有差别B、多个总体率(或构成比)各不相同C、至少有两个总体率(或构成比)有差别D、各个总体率(或构成比)都相等E、至少有两个样本率(或样本构成比)不相等
考题
两个样本率差别的假设检验，其目的是（ ）。A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率与两个总体率有无差别D、推断样本率与总体率有无差别E、推断两个总体分布是否相同
考题
用行×列表卡方检验进行三个样本率的比较，若P＜0.05，则结论是A．三个样本率各不相同B．总体率之间两两有差别C．至少有两个总体率有差别D．各个总体率都相等E．p1、p2、p3不全相等或完全不相等
考题
判断两总体率是否有差别，若取α=0.05，当P≤0.05时，则A.可认为两总体率有差别
B.可认为两总体率无差别
C.可认为两总体率一定有差别
D.两总体率一定无差别
E.两样本率无差别
考题
两个样本率判别的假设检验，其目的是:A.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义
B.推断两个总体分布是否相同
C.推断两个样本率和两个总体率有无差别
D.推断两个样本率有无差别
E.推断两个总体率有无差别
考题
作两组样本均数的假设检验时，若得到P0.05，则（）。A、按0.05的检验水准，可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B、按0.05的检验水准，可认为两样本均数有差别C、按0.05的检验水准，可认为两总体均数有差别D、如果实际上两总体均数没差别，那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E、按0.05的检验水准，可认为两总体均数的差别比较小
考题
在对两个样本率作假设检验时（）。A、P值越大，两个样本率的差别越大B、P值越小，两个样本率的差别越大C、P值越大，两个样本率的差别越重要D、P值越小，两个样本率的差别越重要E、P值的大小与两个样本率的差值大小无关
考题
行×列表检验，若P0.05，则（）。A、多个总体率（或构成比）两两有差别B、多个总体率（或构成比）各不相同C、至少有两个总体率（或构成比）有差别D、各个总体率（或构成比）都相等E、至少有两个样本率（或样本构成比）不相等
考题
两样本率比较的卡方检验，统计推断的结果为P0.05，则结论为（）。A、两样本率差别无统计学意义B、两样本率的差别有统计学意义C、两总体率的差别无统计学意义D、两总体率的差别有统计学意义E、两总体率差别不大
考题
单选题行×列表X2检验，若P0.05，则（ ）。A
各个总体率(或构成比)都相等B
多个总体率(或构成比)各不相同C
至少有两个总体率(或构成比)有差别D
多个总体率(或构成比)两两有差别E
至少有两个样本率(或样本构成比)不相等
考题
单选题判断两总体率是否有差别，若取α=0.05，当P≤0.05时，则A
可认为两总体率有差别B
可认为两总体率无差别C
可认为两总体率一定有差别D
两总体率一定无差别E
两样本率无差别
考题
单选题行×列表χ2检验，若P0．05，则（）A
多个总体率（或构成比）两两有差别B
多个总体率（或构成比）各不相同C
至少有两个总体率（或构成比）有差别D
各个总体率（或构成比）都相等E
至少有两个样本率（或样本构成比）不相等
考题
多选题作两组样本均数的假设检验时，若得到P0.05，则（）。A按0.05的检验水准，可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B按0.05的检验水准，可认为两样本均数有差别C按0.05的检验水准，可认为两总体均数有差别D如果实际上两总体均数没差别，那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E按0.05的检验水准，可认为两总体均数的差别比较小
考题
单选题判断两总体率是否有差别，若取a-0.05，当P≤0.05时，则可认为（）。A
两总体率有差别B
两总体率无差别C
两总体率一定有差别D
两总体率一定无差别E
两样本率无差别
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