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受( )的影响,学习较长的系列材料时,开端和末尾部分一般遗忘得较少,而中间遗忘
A.倒摄抑制
B.外抑制和超限抑制
C.前摄抑制和倒摄抑制
D.前摄抑制
B.外抑制和超限抑制
C.前摄抑制和倒摄抑制
D.前摄抑制
参考答案
参考解析
解析:参考第6题。
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考题
学生在学习较长的内容时,经常是前边和后边的部分记忆效果好。中间部分遗忘较多。这是受()因素的干扰。A.消退抑制和干扰抑制
B.倒摄抑制和干扰抑制
C.前摄抑制和消退抑制
D.前摄抑制和倒摄抑制
考题
多选题影响遗忘的因素有很多,下列有关说法正确的有( )A回忆系列材料时,最先呈现和最后呈现的材料遗忘最多B在学习程度相等的情况下,识记材料多,遗忘较快;材料少,遗忘较慢C实验证明,低度学习的材料易遗忘,而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些D一般认为,对熟练的动作和形象材料遗忘得快,而无意义材料比有意义材料遗忘要慢得多
考题
单选题德国心理学家艾宾浩斯研究发现,人脑对识记内容的遗忘规律主要表现为()A
首先遗忘枝节细微部分,而支柱骨架不易遗忘B
遗忘的速度是先快后慢C
遗忘不受材料数量性质干扰D
对材料过度学习遗忘得快
考题
判断题一段比较长的材料,一般容易记住首尾,中间部分则容易遗忘。这是由于中间部分受到了前摄抑制的干扰。A
对B
错
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