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建构主义是学习理论中行为主义发展到（ ）以后的进一步发展
A.信息加工
B.认知主义
C.客观主义
D.环境主义
B.认知主义
C.客观主义
D.环境主义
参考答案
参考解析
解析：
更多 “建构主义是学习理论中行为主义发展到（ ）以后的进一步发展 A.信息加工 B.认知主义 C.客观主义 D.环境主义 ” 相关考题
考题
程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A、行为主义，建构主义，认知主义B、建构主义，行为主义，认知主义C、认知主义，行为主义，建构主义D、行为主义，认知主义，建构主义
考题
教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
考题
单选题程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A
行为主义，建构主义，认知主义B
建构主义，行为主义，认知主义C
认知主义，行为主义，建构主义D
行为主义，认知主义，建构主义
考题
单选题学习理论是心理学最古老、最核心也是最发达的领域之一。学习理论的发展流派纷呈。其中行为主义、认知主义和人本主义被称之为三大学习理论，而近些年来正迅速发展并逐渐成为主流的建构主义学习理论，其实质上只是（）的进一步发展。A
认知主义B
行为主义C
折中主义D
人本主义
考题
单选题当代学习理论最重要的发展是（）A
行为主义B
认知主义C
建构主义D
人本主义
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